2011-07-10 22:53:11owl
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撐久考生開心：多考多賺到2011/07/10
【聯合晚報╱記者謝蕙蓮、嚴文廷╱台北報導】
北北基聯測出現申請入學「高分低就」、登記分發「低分高取」亂象，基北區高中招生名額回流變多。更造成考愈多次、撐愈久、愈有利的怪現象。陪考家長上午就怒批，升學制度改得太複雜，參考資料不正確又造成考生、家長誤判，「乾脆恢復聯考」，一次考試、統一分發比較公平。參加二基的基北區考生則認為，二次基測明顯比北北基聯測簡單，分數應該會進步，加上回流名額比預期多，感覺「真的有賺到」。
張先生上午陪女兒考二次基測。他說，女兒今年第一志願是景美女中，但北北基聯測只考374分、PR值84。家人參考去年的錄取門檻，以為PR84只能上新店高中，景美女中要PR92，所以女兒放棄登記分發，結果沒想到北北基聯測登記分發的錄取門檻大降，女兒同學370分就錄取景美女中，女兒反而錯失錄取機會，讓他和太太非常氣惱，只好報考二次基測。
「本來可以不必考第二次的…」張爸爸很不平的說，今年北北基聯測的參考資訊混亂又錯誤，這個錯誤「應該誰來承擔？」
雖然回流名額多、考二次基測上公立高中的機會大增。但他聽說外縣市報名基北區的考生中，有不少是一次基測400分以上的考生，因為外縣市可以兩次基測成績擇優參加登記分發。張爸爸很擔心，外縣市高分學生來搶基北區的高中入學名額，基北地區學生考二基未必有利。
考生則認為今年「多考多賺到」。公國中的陳同學表示，聯測考砸，但幸好有來考二次基測，第一天考下來成績自認還不錯，加上高中保留的名額還不少，希望能順利考上理想的公立高中。
懷生國中易同學也表示，會來考二次基測都是聯測失常的考生，希望再拚一次可以考上好的學校，幸好二次基測比聯測簡單很多，有信心可以考上好學校。
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二測國文／生態在地 展現關懷2011/07/10
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】
教育部國文輔導團老師分析，二次基測題目「中間偏易」，比第一次基測簡單，文章取材多元且生活化，堪稱「上至天文、下至地理」，如占星、旅遊套裝行程、科普文章、網路小故事等。閱讀測驗題組引用作家陳列的散文《我的太魯閣》、與詩人吳晟的作品《油菜花田》，展現對生態與在地的關懷。
新北市江翠國中國文老師陳恬伶指出，題組題的第三題，出自聯合文學出版的《地上歲月》一書，作家陳列的散文《我的太魯閣》，題長1000多字，考驗考生的閱讀能力及情境判斷。
賴宜芳說，二測的考題較具推論性、歸納性，也更考驗考生的閱讀與文意理解能力，並沒有特別的難題或陷阱題。
二次基測文言文命題的比例占1/3，比一次基測少一題，台中市大業國中國文科老師賴宜芳認為，二次基測國文考題深難字提示清楚，比一次基測還要容易。
二測英文／題組多元 具鑑別度2011/07/10
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】
教育部英文輔導團老師分析，二次基測英語科試題「中間偏易」，比一次基測容易，出現當月電影排行榜、手機交談時音量控制的禮儀、網友在部落格比較不同餐廳等生活化題目，沒有超綱或特定版本的教科書。
桃園縣青溪國中英語老師許綉敏分析，由於國中教的單字字彙從1000字擴充到1200字，不只增加文章可讀性，不像以往會出現較少用的應用字彙，加上單字題比例也較高，學生只要熟背單字、充分了解語意，都可輕鬆拿分。
新北市中平國中英語老師黃緒俐指出，題組題包括書信、廣告、歌謠、日記和網路討論版等形式入題，但出題並不刁鑽，都可從文章中找出線索，其中像好動的學生與老師的互動、複製技術對人類的影響，也出現時下最流行的網路討論版，考驗學生能否從繁雜訊息中找出線索，算是有鑑別度的題目。
整體而言，二次基測英文比一次基測簡單好作答，加上又開放冷氣，對學生靜下心來作答可能也有幫助。
二測作文／「意見不同」好發揮2011/07/10
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】
二次基測寫作題目為「當我和別人意見不同的時候」，教育部國文輔導團老師表示，題目扣緊學生的生活經驗，而且題意清楚，取材豐富好發揮，考驗學生寫作的「火候」，過程越細膩、感觸越深刻，就越有機會拿高分。
新北市江翠國中國文老師陳恬伶分析，這個題目涉及心理層面的敘述，從中可看寫作能力，應該聚焦在「意見不同」的這點上，學生可以敘述事件發生的原因、過程、結果與影響，更重要的是心裡的感受和轉折，以及如何面對的解決之道。
台中市大業國中國文老師賴宜方說，國文一開學就教到「雅量」，她比喻，這個題目就像食神的「黯然消魂飯」，雖然是平凡的素材，但要進一步闡述、寫得更細膩，分數才會高。
解題教師說，作文題目題意清楚又契合生活經驗，取材豐富好發揮，算是為末代二次基測作文畫下「Happy Ending」。
二測數學／融入情境 概念不難2011/07/10
【聯合晚報╱記者謝蕙蓮╱台北報導】
二次基測數學科今年幾何題略多，配分比例和往年相近。台北市北投國中數學老師林柏嘉說，數學科概念不困難、計算量也不大，但特色是沒有考生一看就知道答案的題目。
今年數學科題目，也融入考生的生活情境。例如第3題把學生體重入題，第11題用樓梯台階考一、二樓距離，第19書本頁數入題，第22題、30題分別以學生社團、英文聽力測驗盒狀圖命題，題目敘述都很貼近國中生的生活經驗。
他舉第30題為例，這題考國中統計，希望學生能掌握盒狀圖的結構，而非停留在計算。題目要考生觀察某個學生成績，在全校盒狀圖與全班盒狀圖的位置關聯，不需要計算，但考生要對盒狀圖結構有透徹了解，才能答題。
林柏嘉說，以往基測數學科，都會有一眼就知道答案的題目。但二次基測這類題目比較少，雖然仍有不必計算就可作答的題目，但考生乍看題目時，會以為需要複雜計算才能得到答案，不容易一眼就看穿答案。
二測自然／化學不易 差距關鍵2011/07/10
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】
教育部自然科輔導團老師指出，二次基測自然科試題中間偏易，鑑別度適中，但是理化科題幹敘述比一次基測要長，計算題也多，尤其化學計算題還比物理多，可能是分數差距關鍵。
新北市三和國中校長張錫勳表示，生物科考題有七成五是圖表，測驗學生對圖表資料詮釋理解和運用能力，內容生活化，只要了解基本概念，成績會不錯，但第10題考老鼠實驗題鑑別度高，是生物科能否全對的關鍵。
台中市長億高中老師林宣安說，理化題幹敘述普遍較往年長，計算題較以前多；對程度好的學生來說，答題更有利，對基礎概念較弱的學生則會產生干擾。化學有一題考到化學劑量，考生必須寫出化學反應式並完成平衡，才能進行計算，可能有不少學生會被考倒。
地科方面，新北市永平高中老師沈文俊說，難易度適中，題目涵蓋地科大領域，包括天文、地質、大氣、全球變遷等，也結合學生生活常識如紫外線指數等。地震再度入題，包括震度、斷層等，題目強調觀念統整，圖表判讀，十分靈活。
二測社會／時事題多 設計活潑2011/07/10
【聯合晚報╱記者謝蕙蓮╱台北報導】
二次基測社會科今年出現不少時事題，新北市頭前國中老師王台琴表示，社會科不但考五都縣市合併的三都直轄市議會，還考電視新聞環境污染報導、媽祖遶境等時事相關題，試題強調閱讀理解能力，考生要耐心閱讀、理解才能答題。
王台琴表示，社會科大多是基礎題，中間偏易，讀任何一個版本都能答題。題目搭配圖表、運用生活情境命題，強調學科基本知識，且重視閱讀、理解。
她指出，試題設計活潑、生活化。例如第13題，以世界各地連鎖咖啡店設立，說明全球化消費行為漸趨一致。51 題用展覽的文字簡介，說明南島語系與台灣原住民的關係，跳脫傳統用地圖呈現的窠臼。
考題也跨科整合公民、歷史、地理知識，例如第31題把古希臘城邦時代的世界全圖，讓學生應用現在的地圖位置概念判斷正確答案。題目也結合重大議題，例如第46題就考亞馬遜河流域過度開發情況，讓學生分析地球生態平衡保育的重要。
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