如果說我實施的教育訓練有誤，那些學員很努力的學習和練習為了什麼？那些在冷言冷語的  人應該先檢討他們養了一狗票廢人的目的是什麼？我在培育公司裡次世代的接班人，也盡力的留住這些人才，因為這堂課，形式上他們得多服務一年，但我留住的是他們的心。我真的不知道那些月領六位數的人在質疑什麼？因為他們不在學員名單內嗎？忌妒嗎？還是？

我就搭了一次便車就要被小看？特斯拉了不起？賓士六百、BMW728我都搭過，給你一個面子罷了，以為我愛貪便宜？搞什麼嘛。

公司可以花六位數養廢人。教育和訓練是不一樣的，訓練是工作技能的養成，教育是心態的改變，不要再只是政令宣導了，該有些有用的，讓公司更進步的做法，因為這些夥伴也是那些月領六位數的人提名的，你不讓他們學習，難不成都要是奴才？你們才高興？

因為沒有人幫你們想過，要好好教育你們？當有人想給次世代有更多的機會與選擇，你們在不高興些什麼？還汙衊我ㄧ手規劃的課程，說有學員不滿意。要真有意見，也要有課後問卷的佐證，而不該空口說白話胡扯？

佔用他們工作時間？你怎麼不去問問他們平常在沒有目標，看不到未來的狀態下的工作概況？你們應該問問別部門對他們的看法，而不是來質疑我對應員工滿意度調查，在組織發展與員工培育，分數會這麼低所採取的策略。我的策略都是有數據可以對照，而不是你們「感絕......嗯......好像......怎樣？」

可笑嘛。總經理沒說話，哪來這麼多閒言閒語的，就像我不會在總經理面前批評你們部門一樣，如果有更好對策留住人才，改變滿意度調查結果，請提出來，我隨時可以讓出位子，不然，請閉嘴。

我沒有質疑你們的存在和價值，也請不要對我的策略指指點點，這些不是你們的專長。