2012-08-07 16:59:17大雨

2012暑假之FB3環島服務(16)





隨隊支援服務的幾天裡,有較多機會觀察平日已聞其名卻不識其人的各隊孩子們

老的總說這些孩子都有故事,在看似淡定的表象下,個個都歷經過驚濤駭浪的成長史

也聽說,有幾個孩子在二年前的FB2後變了個人,消極變積極、不讀書變愛讀書

我因此一直幻想,幻想小的在FB3之後也能有蛻變的潛力,也能成為所謂有故事的人

 

記得才是不久之前,伍迪老師說小的下坡總讓人捏一把冷汗,因為小的不懂控制速度

也才是去年莿桐科學營的事吧,小的因車壞了跟不上車隊,後來還勞動老師幫著修好

如今,小的下坡速度控制得宜,也懂指導隊員配速,修車技術提昇了,還找到街舞舞台

這日在白沙屯拱天宮午休,與某學長聊天,我對學長說希望他把小的訓練得與他一樣優

學長說:「我沒多優吧,小的已夠好,而且小的很能忍受不洗澡,這樣很有法拉第精神」

想想,小的參加FB3後,一直循序漸進地轉變著,雖然進步速度很慢,方向卻十分正確

如果就這些層面看來,小的可以算是有故事的人嗎?比較簡單的那一種故事

 

環島服務課程到此告一段落了,主任鼓勵FB3的孩子一定要學會拿三樣東西:

一是拿筆,用筆寫文章、記心得,眼中所見、心底所思都得用筆呈現,一定要多練習寫

二是拿麥克風,代表與人溝通、表達自己的意見,懂得用麥克風把話講清楚的人才有競爭力

三是拿筷子,筷子泛指各種工具,吃飯、修車、教學的工具各是什麼?要拿對也要拿好

很有道理的勉勵,卻直接刺中了小的的痛處,十幾天的課程,隨身小書的書寫記錄卻沒幾頁

 

FB3課程的結束,也是暑輔課程的開始,請假太久的小的,要開始面對痛苦人生了

我很希望小的可以自此就不一樣了,老的卻在一旁不斷提醒我不能有太不切實際的期待

老的說小的還是原來那個晃來晃去的小的,我則怕小的腦袋空到連走過哪些城市都沒概念

 

總之,這會是2012暑假最難忘的一段,小的實現了FB3的夢想,二老跟著熱血舞動了一場

FB3,經過集體腸胃炎的震撼,度過蘇拉颱風的攪局,路不平順,但全數安然走到終點

故事仍繼續上演

 

 

Day 16:  8/5 星期日

路程:  大甲 --- 新竹

 


一早起床打掃, 連操場的樹葉也要掃乾淨




在白沙屯拱天宮午餐...


他日還有機會這樣一大票人躺在地上睡覺嗎?








違反規定近距離偷拍一張...




瞧那膚色多健康呀~~







 

家長後援會報導~~

感謝光武師長與家長們的支持,讓孩子經歷一段難忘的生命旅程!也讓教育看到可以有不一樣的可能性!孩子們,要珍惜!感恩!讓所有師長在未來都能看到,即使是這樣一段艱辛的旅程,但所有的投入與用心,都值得!
 

前線記錄

 


2012的夏天, 不一樣...
http://www.youtube.com/watch?v=HwhhxUjZeyw&feature=em-share_video_user

 

 

woody 2012-08-12 15:26:53

令人感動的旅程!
下次環島要請他帶隊了
為何他黑的哪麼搶眼?

版主回應
伍迪美語如果要組環島團,我出面帶頭成立後援會

Richard體力一流,又從沒在管防曬的事
那個黑,不就是從早到晚都在陽光下努力踩騎的結果
挺美挺好的,健康極了

謝謝伍迪老師與Terry老師帶領他走上這條陽光單車少年之路
^_^
2012-08-13 06:55:33
Maggie 2012-08-09 16:47:51

我們讀這也跟著小的走了一段2012風雨中難忘的服務旅程,
任哪個父母都會很欣羨也很希望自家的孩子能參與這樣的學習!

小的命好,二品堂支持孩子盡心盡力啊!

版主回應
小的真的命好,好老師/好課程/好學長/好同伴...

"任哪個父母都會希望自家的孩子參與這樣的學習"
不一定ㄋㄟ,君不見有許多孩子因課業而無法入列,有更多家長因成績而斬斷孩子對FB3的渴望
說到底,小的命好...
2012-08-10 17:07:21
Anne 2012-08-09 10:01:57

小的當然是有故事的人,肯定是.

拿筆,拿麥克風,是拿筷子,同意大人比小孩更需調教

版主回應
小的故事還見不到啥感人的轉捩點
真的好希望我可以告訴別的家長:我家小的在FB3後起了變化...

大人真的很需要調教
16天裡,見到太多不應該的現象,大人果真不如FB少年
2012-08-09 14:38:56