跨性別學生以新性別返校獲溫馨迎接。(2015.09.30)
G點電視綜合報導:對英國的跨性別學生查理而言,今年九月除了是新學年的開始,也是新生活的開始。他在暑假完成手術後,正式由莎拉變成查理,老師和同學們對他以新身份重返校園表示歡迎。
開學當天,查理的同學在白板寫上“歡迎查理”並畫上笑臉和氣球,迎接查理回到校園。老師點名叫查理時,同學們也沒有特別吃驚的反應。儘管有些同學會不小心把查理稱呼為“她”,但他們很快便意識到錯誤,並自行修正。此外,為了讓其他學生適應查理的轉變,該校教師通過舉辦多元日(diversity day)的方式進行全校教育,倡導對各種“差異”和“獨特性”的包容與支持。查理的老師表示:“他(查理)表現得非常自在,我對此感到欣慰。”
雖然有部分學生家長對查理的轉變有所疑問,但校方表示已有教職員出面製止,避免家長之間出現無謂的討論。慈善團體Educate & Celebrate負責人也表示,那些流言讓他們意識到學校有必要提供關於LGBT+社群融合的課程。
Educate & Celebrate目前與不同學校合作,推廣多元文化。他們致力於為更多人介紹LGBT+語言,好讓一些和性/別認同相關的字詞,例如“Trans”、“Transgender”、“Transexual”和“Intersex”,得以被更好地理解。他們認為把LGBT+語言帶到主流社會,可以幫助教職員和學生活出真我,同時找到更貼切的詞彙向他人介紹自已。
Educate & Clebrate這次也在查理就讀的學校為教師們提供培訓,讓他們更好地帶領學生認識性小眾群體。該校在Educate & Celebrate的協助下,正在製作一套“驕傲教育”小學教材,內容包括以預期學習成果、重點詞彙、活動和歌曲等倡導LGBTI群體融合的原素,讓教師更能在課堂上和學生討論性/別認同和性取向相關議題。
觀念是從小建立的。親身接觸固然重要,但學校教育也不能忽視。Educate & Celebrate認清這點,因此致力於和學校開展合作,讓學生通過課堂接觸LGBT+群體及其語言,意識到該群體的存在,學懂欣賞和接納“差異”。
翻譯: Katherine To (女同學社x G點電視義工) 校對: Lillian Liu (女同學社x G點電視義工)
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