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【愛白網】心底的痛:我是老師,也是Gay。(2012/09/06)

當你踏上教師崗位的第一刻,前輩們都會告訴你,要引導學生們辯證地思考/討論問題;要善於引導學生把自己曾經有過的有關種族歧視的經歷和課堂教學內容聯繫起來。

    但是,當你所教的15歲學生在課堂上突然打斷你,說他希望你得愛滋病趕緊死翹翹的時候,之前一切你曾經懷有的當一位桃李滿天下的好老師的夢想都煙消雲散了。被學生這樣咒罵時,如果你能門一摔離開教室再不回來,而不用想著把如何面對逆境時把宰相肚裡能撐船加入下周的教學計劃里,你當然願意選擇摔

門而出。但是你現在不能一摔了之,尤其是那小混球學生當著你的面從嘴裡惡狠狠擠出「死基佬」三個字。

    要麼就是,你假裝著不被這傷害所動,冷靜地把這混球學生送到校長辦公室,再回來繼續上課,實際心裡在偷偷滴血,盼著下課鈴快點響起,你好逃離教室。

    我剛本科畢業那會兒,也是我剛剛出櫃了以後,我才21歲,就踏上了講台。本科畢業僅僅兩周后,我加入了美國教師協會,參加了為期6周的如噩夢一般的培訓,然後就摸爬滾打拿著教鞭上陣了。我學習了如果全班都是黑人學生時怎麼處理,例如如何和一班黑人孩子們如何討論有關種族歧視的話題。如何計劃課堂內容,如何組織每節課的教學,如何衡量學生的進步。可是有一個重要而棘手的話題,我一開始並沒有太重視,而後來被它折磨得可不好,那就是:我的學生對我出言不遜時我該怎麼辦?

    很多LGBT同僚老師們都會告訴我,這種情況,確實時而會發生。有時學生問你的私人生活,你想換話題都換不開;有時你尷尬的說「哎呀呀,同學們,這個話題現在討論不合適,呵呵」也沒用;有時你自認為你的私人生活不應該被討論也無濟於事。不管你拒絕回答學生的問題還是不拒絕,不管你是不是編一個故事偽裝你是直男直女,學生都可能問。

    上面這些做法,我這兩年教書生涯,都嘗試遍了:我試過通過不斷換話題反覆告誡學生我的個人生活和她們無關;我也編造過一些我和前任女友們的故事來忽悠學生;我還嘗試出櫃過。

    不管我怎麼做,我還是一些學生眼中的基佬老師。壞學生們還是隨意對我呼來喝去,他們對我不僅敢言語傷害,身體上的傷害甚至也有。我制定的課堂規矩他們也是絲毫不放在眼裡。

    一個男老師,一個男gay老師,口頭上、身體上、以及精神上受到男學生的侮辱,太常見了。在我上一個任職的學校,這意味著至少每周會有一個學生會叫我「死基佬」,然後囂張的跑出教室,因為他們覺得我這樣的死基佬是娘到追都追不到他們的程度的。我曾經有一個同事,他在東洛杉磯教生物,他則經歷過被學生把車划花、被扔椅子等等。在一些青少年學生的印象里,同性戀就是死娘基佬,就是娘娘腔,就是毫無男子氣概,就是弱不經風。

    不管是你每天從你學生那裡聽到,抑或是從你的gay同事那裡聽來的,如果你耳邊每天都充斥著這些新聞,你肯定會受影響。面對來自同學的欺凌侮辱,小孩可能害怕逃避退縮,老師當然也可能。屈辱感、無力感、孤獨感,在一個孩子被別人天天追著屁股叫「死娘gay」時會有,老師被自己辛苦教育的學生這樣侮辱時,一樣會有。

    有的老師受不了了,只得辭職。我知道幾位很優秀的老師,由於受不了針對他們性取向的反覆侮辱,最終辭職。有些勇敢的,則放手一搏,正視自己的身份,勇敢說出來,倒反而容易被學生理解尊重。

    我就是這樣做的,雖然過程曲折的很。我們班的那個混小子把我實在是耗到極限了,無數次我都想過第二天就辭職,再不用去學校了。覺得每天早晨踏進教室都痛苦至極。有關我的性取向,換話題沒用,撒謊也沒用,我決定說實話,我開始在我的課堂里加入有關LGBTQ的討論。

    這樣做的收效十分顯著。我出櫃以後,班級的氣氛終於變得更包容更舒服了,我終於不用再不停的換班換學校換工作了。終於有學生會這麼說:「不許你說gay是個壞詞,因為我老師就是gay。」學生的隨筆習作也有了有關LGBT的討論。我可以和學生討論電影《米爾克》和《喬萬尼的房間》選節。

    雖然有進步,不過有時我還會聽到有學生叫我死基佬。雖然對我的影響越來越小,但是我知道,有些東西還在,還沒有完全消除。就像一個尚未痊癒的傷口,雖然不那麼疼了,但是一碰還是有感覺。


作者簡介:Christopher Records,現居美國洛杉磯。公立高中教師,愛好閱讀

,喜歡天馬行空的亂寫幾筆,葡萄酒迷,喜歡雨天,無神論者。開始步入中年。所以偶爾可以偽裝一下富有人生閱歷,但更多的時候還是年少無知傻的可以。

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資訊來源:愛白網
作者譯者:夏雪  編譯
2012-09-06