去參加了一個研習

講者是以前大學系上的老師

只修過她一堂課

但她說的話都留下很深的印象

她常會對一些教學上的問題提出反省和解決方案

之前是常講幼稚園教英文的事

今天講的主題是文法與語用及語意之間的關聯應用於教學上

老師講的真的很好 如沐春風 彷彿又回到了大三修她課時

但我還是在中間有睡著一下 XD 不過很快又振作寫筆記

文法若和實際用法相連結 解釋起來的確輕鬆多了

但是心裡又懷疑 所有學生提出的文法差異問題

都可以找到一個以語境contex為基礎的解釋嗎

而且這類的知識要如何充實呢

我也是背文法規則長大的

也有認為後面接for+時間 就是要用現在完成式的時候

一直到最近念了一本文法書 我才知道

現在完成式的要素是current relevance

也忽然想到一個以前附中學生問的問題：

為什麼同樣是關代 which的前面可以加逗號 that前面不行

當時有在言談分析課討論過 不過好像沒有結論...

今天也沒敢在研習時提問 阿 orz

見到了Cherry 老師很高興 也很高興見到在北一實習的兩位同學

她們學校的老師一群一起來參加 果然看起來都超專業的 XD

要出會場的時候 不小心擋到老外主持人的路 左右移動了兩回

抬頭看到他的臉很臭 真是可怕 趕緊Excuse me. 然後跑掉

我下次一定要小心 不要讓人以為我擋他的路 orz

研習完不但有研習條可以拿 還意外獲得了兩套一月份的雜誌和CD

雖然自己去坐捷運回學校很累 但還滿值得的拉

又瞎忙了一天 明天又有很多工作要做囉

希望面對自己和面對他人的時候 不再那麼尷尬