或許我應該 在身上帶一面小小的鏡子

把一切有意無意的可能傷害 反射到說話者看不到的另一個方向

這樣 就可以讓說話的人情緒得以發洩 我也不會受到傷害...

唉 待人處世 我還是抓不到要訣

這兩天柳老不在 有其他老師問她哪時候回來時

我總是不知道應該怎麼回答 照實說嗎 或許應該

可是 又會怕到時候 其他老師說柳老的壞話 她回來又要生氣了

唉 我也不喜歡這樣 總是很怕人生氣 但 怎麼做才是好呢

或許 在其他老師問起柳老師為什麼請假時 我不應該露出緊張的樣子

誰叫我這麼緊張呢

另外 為了月考的事 我也開始了解到做老師會變的多麼小心眼了

今天C老(另一位英文老師)竟然找到一題非常相似但有稍微作修改的題目

來說要改答案 要問柳老 唉 她回來又會......

所以 每次返校座談 都可以聽到想當老師指數持續下降中的聲音

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學校辦38年校慶的趣味競賽的活動

在連跑道都沒有的操場上 學生們玩的很盡興

覺得在月考完就這樣瘋一瘋也好啦

這兩天 忽然覺得 真的在這班的導師劉老和學生們身上 學到很多

我和劉老一組跑兩人三腳 竟然可以默契很好 用很快的速度跑

劉老真的是老當益壯阿 XD 跑的比我還賣力

今天改聯絡部時，看到學生寫昨天她們晚自習時間去練習的情形

說劉老看到學生認真的樣子 也脫下高跟鞋 赤腳跟她們一起跑

忽然覺得 這就是學生會這麼喜歡她的原因

該投入的時候 她真的是毫不保留的 願意玩

大部分的老師 遇到這樣的活動 第一個反應都是放不下身段 不想玩

但是劉老還很認真地要找我一起練習 還得到教師組第一名 XD

在這班的學生 真的就是半大不小的孩子

雖然我好像沒有比她們成熟穩重多少

但是 運動會完後 看她們在操場上跑的樣子 真的像孩子 ..

她們也有很像大人的時候

今天聽到兩個學生討論這次活動有沒有幫助班級更團結

覺得他們想得還滿深的

有的孩子enjoy笑鬧中度過的時間 有的孩子習慣獨處和思考

他們 都很認真

我是老師 或許我應該更認真

一定