語言學校老師的好壞，真的差很多。

繼Herr Kehlenbach離開之後的這兩個星期，什麼也沒有學到，即使每天還是準時上課，即使依然有著滿滿的課程...

班上來了幾名新同學：來自中國的小琪，來自波蘭的Anya，來自西班牙的Charo和來自摩洛比亞的Tania，這四個人的德文都呱呱叫，頓時原本只有四人的小組變得很熱鬧，還以為這個月也會學到很多，會像上個月一樣好玩，會有很多作業，會更有趣...

開始自我介紹時，我便技巧性的問了老師的教學經驗，因為以前兩個月的經歷，我發現老師的教學經驗很重要，年經的老師或者很專業，但是課程卻會單調乏味一些。
老師「多年的經驗」讓我很放心。但是...惡夢開始出現...

前兩天，老師並沒有做準備，從開始上課到結束我們都只是「非常隨性的談話」。非常隨性的談話如果只延續十五分鐘還不錯，可以舒緩緊繃的心情，如果延長到半小時也還能接受，但是如果已經隨性到整堂課都是如此，就一點都不好玩了，更糟的是這「隨性的談話」是整整兩天！我告訴自己，因為這兩天還有新同學，老師不大想要太早開始，以免新同學的進度嚴重落後，但是...

整整，整整兩個禮拜！天啊！從學德文到現在從來沒有一次像現在一樣這麼「討厭」，又或者「憎恨」上課，每一分每一秒都在盯著手錶，恨不得下秒就是－下課。

這名老師總是一直講一直講，沒有主題的講，講她想講的事情，偶爾想到才會問一下大家的意見，但是沒有特定的主題和想法，大家根本很難接得上。上課的教材很好，但是這位女士卻沒有想到要利用教材找話題。今天，她嘗試的要「解釋」關係副句，一整個小時沒有重點的「講解」，講得太好，好到沒有任何一個人知道她在幹麻。

Bomen，兩名Saeed和我已經沒有任何動力學德文，我覺得如果是自己在房間看書還比較有用，上課－已經變成「浪費時間」的同義詞了。從沒有一刻像現在，能讓我如此思念一個人：Herr Kehlenbach。