2002-10-16 22:51:10Bluesax
格律之美
今天聽蔣勳老師的演講
一身簡單的裝扮
黑色 T-Shirt 藍色牛仔褲
與白色的 披著的襯衫
好像也是黑色的運動鞋吧
再加上沉穩的聲音
給我很親和的感覺
主題是格律之美
老師從最早的詩經講起
楚辭 漢賦 駢文 再到唐詩與宋詞
在介紹之中
也朗誦了許許多多的作品
老師說
格律其實就存在生活之中
一直流傳著
民間的歌謠
最直接 最純 最無暇的感情抒發
如在詩經 如在九歌
甚至是
今日在河岸的一首思想起
我想
詩 就該以歌的姿態延續吧
老師也提到了李白
一個游牧於天地之間 只獨與天地對話的詩人
孤寂 高傲 不羈
他的視野是如此之大 如此之開闊
小他十一歲的杜甫
卻是以另一番對生命態度的觀察出現
以嚴謹保守的詩
來逐字經歷出悲天憫人的情感
依然的
是如此貼近人群 靠近生命
詩
就該是生命中那最真的感動吧
最後老師也朗誦了自己的作品 願
聲音 與 詩句
久久在腦海中低迴
或許還有些無以形容的悸動吧
以我拙劣的筆觸 或許寫不出來
但
我想日後 我該懂得珍惜
生命中的每一分經歷 與每一次最真的感動
basara
2002/10/16/22:50
一身簡單的裝扮
黑色 T-Shirt 藍色牛仔褲
與白色的 披著的襯衫
好像也是黑色的運動鞋吧
再加上沉穩的聲音
給我很親和的感覺
主題是格律之美
老師從最早的詩經講起
楚辭 漢賦 駢文 再到唐詩與宋詞
在介紹之中
也朗誦了許許多多的作品
老師說
格律其實就存在生活之中
一直流傳著
民間的歌謠
最直接 最純 最無暇的感情抒發
如在詩經 如在九歌
甚至是
今日在河岸的一首思想起
我想
詩 就該以歌的姿態延續吧
老師也提到了李白
一個游牧於天地之間 只獨與天地對話的詩人
孤寂 高傲 不羈
他的視野是如此之大 如此之開闊
小他十一歲的杜甫
卻是以另一番對生命態度的觀察出現
以嚴謹保守的詩
來逐字經歷出悲天憫人的情感
依然的
是如此貼近人群 靠近生命
詩
就該是生命中那最真的感動吧
最後老師也朗誦了自己的作品 願
聲音 與 詩句
久久在腦海中低迴
或許還有些無以形容的悸動吧
以我拙劣的筆觸 或許寫不出來
但
我想日後 我該懂得珍惜
生命中的每一分經歷 與每一次最真的感動
basara
2002/10/16/22:50