『面對』是一件不太容易的事。
想想自己也生性害羞，但是不能常用這種理由，去逃避問題。
身旁總有些姊妹掏，好友會在耳邊提醒，要面對要面對。
尤其是『人』的事。

世間上也是『人』的事最難處理與面對，後來在幾次勇敢面對問題之後，獲得的輕鬆愉快，記憶太深刻，所以後來發現，面對問題是解決問題的最好方法。

學生最難面對的事，包括跟老師起了衝突，跟女朋友或男朋友起衝突，跟同學起衝突。
為何這三種最難面對，因為這些人都不如親人來的親，對家人，耍耍性子，賴一下，或ㄍㄧㄣ一下，事情好像會因為是親人就會被諒解。
但是老師為何要諒解你，同學為何要諒解你，女朋友為何要諒解你？似乎找不到什麼好理由，可以像對家人般的耍性子一下就稱過去了！
問題還在，班上同學以後就不講話了，男女朋友可能因此而告吹了。老師呢？若在意的，就歉意一下但是已經不敢再像以前那般的熟絡或親密了！若不在意的，也就裝作沒事或者尷尬的離開。

下午一位來實習的研究生，跟我討論他的研究架構的問題，後來演變成問我怎麼解決他跟指導教授的事。他告訴我，他每次被老師罵，他就哭。所以他不喜歡自己這樣的表現，但是就是情不自禁！
我問他，你為什麼被罵會哭？因為委屈嗎？還是因為難過自己沒做好？
我講我以前念碩博士班被指導教授罵的經驗，就硬這頭皮去面對問題，不面對，實驗室也只剩你一個學生，想逃都逃不掉的！那就過去面對！
要去找老師的時候，通常已經通過電話，老師已經在火氣上了，老師講話都針針見血，哪有什麼PA呀！傷到自尊心，也只能眼淚往肚裡吞，把眼前老師認為不好的事情先想辦法解決，再來處理自己的情緒（安其拉，我發現原來早就是問題導向的，根本不允許有情緒的，科學家的冷靜）常常在實驗室看著自己養的那缸魚，看著看著心情也就獲得舒緩。但是曾經試著拖延老師的給予的問題，不想面對，結果內心的煎熬，真是痛苦呀！
心中想著，會不會老師想怎樣又怎樣？還是學弟又去告狀或者又是什麼的...一整天都忐忑不安，急性子的我，受不了自己在這樣的情況下煎熬，硬著頭皮去面對，後來只是那30分鐘或者只那短短的10來分鐘，那種尷尬，不敢面對的情緒就煙消雲散了！
原來，自己擔心的老半天，怕自己解釋不清楚，怕自己越弄越糟的情況，都是多餘的！

姊妹裡最會面對問題的是同事師姐吧！後輩呢，就屬小助理了！在他們身上倒是學會很多面對問題的方法。
他常常在旁邊叮嚀與督促，面對吧！
後來也慢慢習慣去『面對』問題，面對問題之後的輕鬆自在，是一整個舒暢呀！

最近，發現為何學生會這麼難教導呢？後來想了想.....
他很在乎我這一位老師（我應該要感動一下，泣）所以我在乎這一個學生時，他就會表現得很好，越在乎，他就表現的越好。
但是碰到某些梗的時候，就不行了，那些梗，是這學生的致命傷。後來一直百思不得其解，為什麼會這樣呢？為什麼老師不關注時，他就會變的沒鬥志，沒力氣了呢？
那他的表現是因為我嗎？還是因為他自己。
我總有一天會在他生命中消失，那他奮鬥的目標會在哪呢？
很多時候沒有內化的事情，通常都不能持久，如果是因為自己深愛，會知道自己為什麼愛？知道自己為什麼這麼努力！
光一個垃圾分類，明明就是有廢棄物清除證照的人，會不經意的把回收資源放錯地方，這又是我一整個不理解。（或者另一位畢業生也是如此，一整個看起來沒啥環保概念，但是卻也有環保的證照）
如果有心要回收，就會依照分類的方法去放置，為何會放錯？

就像我們講安全文化，一堆安全文化的教案，但是職場的安全文化真的有深化嗎？還是因為不照規定作，老闆要扣錢呢？
沒有深化的東西，永遠不會成為自己的一部份，只不過是被規矩約束而已。
充其量，就是一位聽話的學生罷了！（或許我也要感恩，至少有人要聽話吧）

這一回，我鐵了心腸，我決定當一個『歹老母』了，已經收進來的學生，態度無法改變的學生，我就盯功課就好。
以後沒有觀察清楚態度，寧願不收。免得每天老師自我反省半天，學生半點聲響都沒。