假日，卻沮喪得不得了～

深夜了，兩位專提生分別在MSN上跟我討論推甄研究所的相關事項，讓我像洗三溫暖一樣.....胃都痛起來了，是傷心難過吧！

大四專提生，前晚的討論讓她更有信心...今天看到她的論文，整個整理方式又比上一次更好，雖然在討論與結果上仍不達我的標準，但是一位大四學生，在我們學校這樣的表現的確不凡了！只是她的學業成績不好，實在擔心她甄試時會因為成績而遭淘汰～但在研究上她至少花費了些心力！
每次跟她討論都覺得我沒白教她了，她選擇推甄的學校是因為她的成績不好，所以考量推稍差的國立學校，她推了一所私立醫學院在中部，因為她父親要求他私立的只能堆中部以北（他家住台北）我很欣然的接受這樣的想法！

但二技二的專題生，卻在討論哪一所學校時，讓我發了一頓脾氣.......

為何要推那一所私立醫學院？他回答我『學校名稱好聽』他的好聽是指校譽好聽，我問他為何好聽？因為社會價值觀給他的評斷好聽！！好一個『社會價值觀』從這裡我開始火大.....

反問他，你為何要念研究所.....『被社會價值觀影響』我真的很想不理他了.....現實面是『因為工作』

我丟了一句重話：『如果是這樣的想法你現在就可以離開我的實驗室了！』

或許是家庭教育造成的吧！

這一學期他拿到班上的第一名，從以前考二技失去信心，讓他加入實驗室，希望他能跟雲科的同學一樣優秀甚至更好，但是沒想到一年下來，他的課業成績與信心度的確增加了，但根深蒂固的價值觀卻沒有因為跟了我有所改變！當下.....真的好失望！！我看他寫得自傳，對於他的轉變（信心度等等）竟然都歸功於他的努力，我看了看心中想這小子會不會讓我寵壞了，不懂得謙虛？

『社會價值觀』，在這個社會裡，很難不去理會這個話題，但是在學生的心態裡這麼早就去認識他，放任自己.....用這種不負責任的理由。如果我們夠好，為何不是我們去改變社會價值觀，而是去依附社會價值觀呢？

研究所推甄很多學校都發現推甄的程度往往不好，而將名額放在考試入學上。因為至少有唸書.....當初跟他講好的，推甄時推國立的學校，若都沒推上，就用考的....從第一學府考起！沒有努力過怎麼知道自己行不行？生氣、傷心難過的就是這一點，竟然還是放任自己的投機心態.....成績已經大有進步，信心度也增加，證照也在手中了，難不成又是沒信心作祟？找一家當墊底的.....

我也不否認要念研究所找一家墊底的，但是那是考試入學時用的策略，而不是推甄。推甄是要表現除了學業以外的學習態度與精神，我的信心是：從我實驗室出去的學生一定有『謙虛、熱誠、誠實、認真、負責』等特質，絕不會閃躲問題。凡事全力以赴！

我要怎樣才能將這樣的觀念輸入給學生呢？
很多時候我們得努力過，才有資格說放棄.....怎麼能沒努力就放棄！

我又將高標準放在程度好的學生上嗎？為何不能鞭策他們？

鞭策不了他們，鞭策自己吧！這幾天腦中都是國科會新年度的計畫內容，要加油再加油！