在這次一綱一本的事件中，台中（特別是台中市）是個很有趣的觀察點。（與其說讓人生氣，不如說好笑）
怎麼說呢？

當北北基宣布要在民國100年一綱一本自辦基測時，台中（台中縣市、彰化、南投）則是宣布要早他們一年，在99年就要辦。

當台北縣市還在開公聽會時，台中市議會已經搶先通過要執行「一綱一本」了。

這次也是，每當台北高喊一綱一本萬萬歲時，台中總沒忘記跟著答腔支持，或是找機會做一些（看起來）更激進的事。

不過，大家的目光始終都沒移到台中來。

除了這次教育部說要懲罰幾個搞一綱一本的縣市時，台中才被提到。（這該高興嗎？）

這總讓我聯想到之前的一個笑話：


伊拉克：我沒有核武我沒有核武我沒有核武啦！

美國：你騙人，我打！

北韓：我有核武我有核武我有核武！

美國：假裝沒看到～～～



是的，我要說，台中會不會玩一綱一本？身為台中人的我一點也不擔心。
為什麼？
說穿了，台中並沒有辦法搞自辦基測，如果沒有自辦基測，您猜猜看，學校會不會理會教育局的「建議版本」呢？

當然我們知道這裡頭有個謬誤，就是「無論版本有幾種，重點都應該在『一綱』，學校只要（而且本來也就是這樣）購買與選用其中一個版本來進行教學」。

不過主張一綱一本的人並不知道，而且也不懂。不過，這也讓這件事顯得更加有趣。

因為就基測中心的觀點來看，反正我就是要考一綱，本來我就說「讀通一本就夠了」，這代表你高興用哪個版本都一樣，就算整個縣市規定同一個版本也一樣，反正焦點在「一綱」，我根本沒有阻止你的必要。

可是學校就焦慮了，因為如果是對一綱多本缺乏概念的學校（如果有概念的，會覺得影響不大），他會很緊張，因為教育局雖然「建議」要用「他們規定的那個版本」，可是基測是教育部辦的，不是教育局。

這代表什麼？代表你如果聽教育局的，學校在「教育部辦的」基測會很慘。（前面說過，這有錯，但一開始觀念就錯誤的人確實會這麼想）

你聽誰的？

又由於教育局不敢「規定」（這就明顯違法嘍），只能「建議」學校，所以也缺乏強制力。
（北市的情況不同，他雖然「建議」，但他自辦的基測就是要用這個版本，學校只好聽他的。）

結果會是什麼？

即使台中市議會都通過了，也要組成什麼教科書評議小組，可是這件事恐怕效用不大，了不起就公布個「教育局建議大家用哪個版本」，然後各校自己想怎樣隨便。

說穿了，這頂多也只是搞不清楚狀況的議員們自爽而已。不過，因為議員們一開始就搞不清楚狀況，所以光是這樣他們就滿足了。（瞧！我們有做到一些事喔）



這件事，真正會影響到的，恐怕是台中地區那些比較專業的教育人員吧！
有這種搞不清楚教改是什麼的「上級」，還真令人喪氣......