【生活練習題】趴趴熊的懶懶人生 ◎袁葦
小雄媽媽:
親愛的袁老師,我的寶貝小雄,今年三年級。他從小動作發展得比較慢,當一般寶寶七坐八爬手腳伶俐時,我家小雄還被抱在懷裡,軟趴趴得像個布娃娃。等到八個月大時,小雄的脖子才有力量把頭撐直起來,十個月大才能自己坐得穩,一歲十個月才會走路。
從小到大,小雄都沒什麼力氣,連一條洗臉用的小毛巾也擰不乾。平時在家時,能坐著就不站著,能躺著就不坐著,有得靠就靠。叫他做件事,起碼要三、五分鐘才有回應。
最近老師在聯絡本上留言,告訴我他上課時喜歡盤腿坐,並常用手撐著下巴,有時乾脆趴在桌面上。雖不停提醒他,仍然沒有改善。
唉,有時候看在眼裡,真覺得他是一隻懶懶的趴趴熊。請問袁老師,我應該如何改變小雄的懶懶人生呢?
袁老師解題祕技:
小雄媽咪,聽了您的描述,我猜小雄對自己的懶懶人生也一定感到相當無力吧。
其實小雄是屬於肌肉張力低的孩子。所謂「肌肉張力」就是全身的肌肉在不刻意出力的情況下,維持一固定姿勢的肌肉狀態,也就是肌肉對抗地心引力的能力。肌肉張力過低的孩子,動作發展比較慢,「肌肉耐力」也不足,所以常給人「坐沒坐相、站沒站相」,上課時愛扭來扭去,容易累又不愛運動的印象。
一般而言,我們可以經由各類運動來鍛練孩子的肌肉耐力,如跆拳道、游泳、跑步、仰臥起坐、吊單槓等。肌肉耐力愈好,維持某個姿勢或運動的時間就愈久,多少能彌補肌張力不足的遺憾,也能讓孩子的身體、動作能力發展得更好。
只是,運動習慣並非一朝一夕可以養成,在肌耐力還沒有訓練出來之前,光靠師長殷切的口頭提醒,自然無法與天生的「肌肉張力過低」對抗,改掉坐沒坐相的懶散模樣了。
而在學校上課,一堂五十分鐘,肌肉張力低的孩子,無法維持同一姿勢那麼久,為了能專心上課,自然而然會選擇他覺得最舒服的姿勢:就像小雄選擇的底面積最大、身體不需用太多力氣就能坐得穩、也不會因為覺得累而一直換姿勢的「盤腿坐」。
那麼,我們如何在其中取得折衷的方式呢?
首先,需接受小雄這一類孩子們的生理特質,協助他們以輕鬆的方式專心上課,老師也不用把力氣一直花在糾正他們的姿勢上卻徒勞無功。
可行的方式如下:
(1)椅子不能太高,應略低於小腿的長度,使雙腳能踩在地上得到充分的支撐。
(2)若椅子太高又不易調整,可以在椅前放個小矮凳支撐雙腳。
(3)鼓勵他雙腿打開跨坐,增加底面積。
(4)選擇有椅背的椅子,並且盡量靠近桌子,讓身體夾在椅背和桌子間,得到完全的支撐。
(5)把椅背較高的椅子反過來跨坐,上課累了,覺得頭太重,就靠在椅背上休息一下,總比趴在桌面上好看多了。
上述的方式,都是以提供最大的支持為原則,也是老師較能接受的省力坐姿。但是別忘了,要讓「趴趴熊」們真正擺脫懶懶人生,養成持續運動的習慣,訓練肌肉耐力,才是治本的好方法哦。
(本文刊於2016/12/27人間福報家庭版)
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