「熊愛讀冊」在地漂書計畫，即將邁入2.0版，準備設立閱讀自然生態的「熊愛觀測」鳥蹤筆記網絡，亟需您的投票支持。投票後，並請幫忙分享拉票喔！

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●在地閱讀情境發生計畫概述

我們正積極朝著三個方向落實文化公益：
一、漂書點旗艦空間營造計畫
二、達人公益換宿踏查計畫
三、弱勢學童閱讀陪伴計畫

以下就第一項做較詳盡之介紹。

｢熊愛讀冊」在地漂書網絡，讓書本在不同讀者手中旅行，於十五個亮點空間設置漂書點，鼓勵居民及遊客現場閱讀或以書換書，實現「無牆圖書館」。
漂書基地熊與貓咖啡書房的一樓簡易無障礙廁所，期能進行美學升級，廁所美術化，更是宣廣「通用設計」觀念的策略，閱讀無障礙，除了意指閱讀可以跨越媒介形式，更意指閱讀要以「空間無障礙」為前提，閱讀空間理當由各種族群共享，包括輪椅族。
｢熊愛觀測」鳥蹤筆記網絡，導引民眾於日常生活中參與生態記錄，留意身邊動物。
邀請霧峰子弟郭熊主持的「熊愛觀測」鳥蹤筆記網絡可視為「熊愛讀冊」在地漂書網絡2.0版，為友善土地社區行動的一環。
公民科學家是這幾年力推的議題，乃藉由群眾的力量，讓科學研究更深入一般地區，涵蓋更廣的面相，目的是讓學術研究走出象牙塔，簡單化、普及化，同時達到環境教育的功能。
霧峰緊鄰山邊的農村聚落，緊鄰南投九九峰野生動物重要棲息地，從地景角度而言，鑲嵌於山林與田地的邊際地區，是野生動物活動的高峰區域，也是人與自然環境重疊的地區。
敦聘生態專家，挑選幾種出沒於地景邊際地區的代表性野生動物，例如大冠鷲、五色鳥、黑枕藍鶲作為觀察的物種。將在這些動物出沒的熱點架設觀測站，觀測站內容物件包括：
1. 解說牌
2. 觀察記錄表
3. 置放以上兩個物件的小型木作裝置
如此，可讓來往之居民協同生態研究，讓造訪霧峰的遊客可以從觀察站認識霧峰山區豐富的動物資源，不僅認識該物種之生態習性，同時達到自然觀察與公民科學家的理念。當來往的遊客抵達觀察站，藉由解說牌的引導，可以去探索、搜尋是否有發現目標動物，並做出觀察、參與記錄該物種的相關資料（發現時間、數量與行為），不僅將紀錄導入正式科學研究，我們更希望觀光不僅是觀光，而是讓遊客發揮五感，用心去貼近霧峰的土地，達成環境教育之目的。

另外，針對弱勢學童閱讀陪伴計畫，也略作介紹：
透過正規課後照顧系統接觸青少年學子，帶創意種子講師走進校園示範教學，與陪伴老師們合作，採取寓教於樂的互動模式，陪伴弱勢學生，弭平文化資本落差，透過啟發性教案的設計，快樂學習，教學相長。預計將互動成果寫成教案，廣為應用，為陪伴老師們增能增信心。