2003-06-30 04:21:26AGU

資訊的獲得與學習

常在Warm 106.9聽到這首“Don’t know why” by Norah Jones,”離鄉背井”到美國三個多月了,聽那有點慵懶頹廢的歌聲,還頗觸動人心的。因此,趁著週末上網找了歌詞,附在本文後面。

似乎時代的特性漸漸轉變了,從小時候到大學時代幾乎可以歸納出: 資訊是有限的,必須從各種管道去獲得資訊(而且略具難度,不易找到資料)﹔現在則是: 資訊太充沛了(容易取得),必須從中選擇你要的資訊。

小時後課外讀物很缺乏,只有幾本書,以及二叔每週末帶回的國語日報(也因此開始劃撥購書,並訂”王子”雜誌)。到高中開始學琵琶時,相關資料(練習教本,曲譜)較缺乏,必須找各種管道去取得大陸的一些資訊。花了好多時間在尋找資料,而取得資訊的快樂幾乎已經超過學習的快樂(呵呵,有點本末倒置!)。

畢業後有機會出國到香港,大陸,每次都大肆採購國樂及太極拳的書籍,VCD,CD等等。因此,其實資料已經收集了一大堆,但是資料收集的完整並不是(技巧)進步的充分條件(甚至不是必要條件 - 我覺得)。這幾天在取得幾本手錶的經典級書籍後,反而有種不知下一步要做什麼的感覺? (似乎覺得事情已經完成﹔但其實應該是要開始花許多時間去研讀並練習才對! )在網路上找到Don’t know why (Norah Jones)的歌詞後,我終於體會到: 在網路普及後,時代的特性已經改變了。資訊的匱乏將不再是一個大問題﹔選擇資訊及如何應用才是現在的重點。當然,去閱讀去實踐(應用)才是最重要的 – 這點可沒隨時代改變而有變化。

從以往我們沒什麼課外讀物,到現在小朋友可以有許多課外書(不管是圖書館或父母買的)可以看,我們要協助小孩子的是: 從眾多書海中協助他選出他想看的書。同類的書,一本(或一套)就夠了,我們可以推薦較佳版本(希望他可學到上乘武功,如,降龍十八掌),但重點是要他想看而且從頭到尾看完才是最重要的。(如果他只想練鐵沙掌,那也沒辦法,聊勝於無嘛,總比什麼武功都不會強!)

以往因為取得資訊的難度太高,導致花了許多時間體力找到資訊後,那種喜悅已經讓人滿足到沒有太多動力去學習及實踐(我個人啦)。在資訊型態改變之後,這種心態應該也要改變以順應時勢。雖已三十多歲,也該持續有學習的熱誠。

Don’t know why, Norah Jones

I waited 'til I saw the sun
I don't know why I didn't come
I left you by the house of fun
I don't know why I didn't come
I don't know why I didn't come

When I saw the break of day
I wished that I could fly away
Instead of kneeling in the sand
Catching teardrops in my hand

My heart is drenched in wine
But you'll be on my mind
Forever

Out across the endless sea
I would die in ecstacy
But I'll be a bag of bones
Driving down the road alone

My heart is drenched in wine
But you'll be on my mind
Forever

Something has to make you run
I don't know why I didn't come
I feel as empty as a drum
I don't know why I didn't come
I don't know why I didn't come
I don't know why I didn't come

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