2017-12-31 03:16:26胡美銀美術學苑

學生作品-和美班106.12.31-Doodle創作

藝術學習重視的過程還是成果?我想只能自由心證,並沒有標準答案,但唯一肯定的是,如果學習沒有任何壓力,那肯定不是好的學習方式!延續上週的塗鴉藝術學習單,這次美銀老師要驗收小朋友的學習成果,本次主題Doodle創作」

 

每一次的課程都是一種訓練,延續上週的先備課程,這週的課程沒有創作範本,沒有固定主題,更沒有標準答案!每個小朋友要自己學習創作,當然成果會因為學生的「創作的練習次數」及「繪畫的純熟度」而有不同的作品表現!

 

這次的課程內容真的非常棒,大部分都是大班至中年級的作品!平面性的素描作品與色彩的對比表現,讓黑白的主題內容可以更討喜的呈現!美銀老師不抄襲別人的創意,當然我的學生更要如此!為自己的學習負責!學習過程一定會有壓力,但只要能克服壓力,就會更進步!

 

所以,不是每次作品都是完美的、討喜的!如果大人們可以自己試試看創作的話,沒有範本而可以自己動手畫畫的話,就可以深刻感受到抄襲別人的想法很容易,自己創作真的不是件容易的事!但如果小朋友一次的練習就能成功,那表示學生已經具備有一定程度的美感經驗,當然,還沒辦法一次成功的小朋友們也不要氣餒,至少每一件作品都是小朋友們盡了全力的巧思,都是獨一無二的塗鴉創作,一定要多加練習才會更進步。

 

現在,就讓我們一起來看看每個小朋友精彩的Doodle創作作品吧!

 

沒有在時間內完成的作品,會另外po在當月的綜合作品內。在主題中找不到自己作品的小朋友,請在當月的綜合作品中找看看喔!

 

吳宜宣106.12.29.jpg






吳宜言言106.12.30.jpg






吳承浚106.12.29.jpg






吳柏威106.12.30.jpg






周佳佑106.12.27.jpg






周妤蓁106.12.30.jpg






周琮勛106.12.30.jpg






唐翊程106.12.29.jpg






姚禹丞106.12.29.jpg






孫瑜岑106.12.28.jpg






孫秝茜106.12.30.jpg






張喬涵106.12.30.jpg






張玉萱106.12.30.jpg






朱芷萱106.12.30.jpg






李姿誼106.12.27.jpg






李珈綺106.12.29.jpg






林妍希106.12.27.jpg






林子畯106.12.26.jpg






林清永106.12.29.jpg






林益富106.12.27.jpg






林祐君106.12.28.jpg






林筠涵106.12.29.jpg






楊函芝106.12.27.jpg






楊芝鳳106.12.28.jpg






王浩宇106.12.29.jpg






簡睿祺106.12.29.jpg






蔡宜均106.12.28.jpg






蔡汭宸106.12.30.jpg






蔡詠瑀106.12.28.jpg






謝守澤106.12.26.jpg






鄭吉勝106.12.28.jpg






鄭彬瑞106.12.28.jpg






鄭皓璘106.12.30.jpg






陳妍綺106.12.28.jpg






陳宥蓁106.12.28.jpg






陳芊云106.12.28.jpg






黃亭潔106.12.28.jpg






黃品涵106.12.30.jpg






黃暘琳106.12.28.jpg






黃若瀅106.12.27.jpg




 

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