新的學年開始也是大部份學校迎接校慶的日子，這次美銀老師讓小朋友了解什麼是海報設計，並實際帶著小朋友學習設計自己的運動會海報，本次主題「海報設計-運動會」！

第一週讓小朋友了解什麼是「立體字」，因為年齡不同的小朋友對於空間的掌握會有所差異，所以指導較大的學生如何描寫「立體字」，而較小的學生如何描寫「粗體字」。不管是「立體中文字」、「泡泡英文字」、「表情ABC」、「字體設計」都讓小朋友學習觀摩並實際操作。

泡泡英文字設計：https://www.youtube.com/watch?v=KEAOx7kGG8E

第二週的教學重點在於讓小朋友「認識POP」及「海報設計」，並運用第一週所寫的文字進行圖像設計與字體編排。

第三週介紹二位塗鴉藝術家「凱斯.哈林」、「班克斯」，並介紹雲林虎尾非常有特色的「頂溪社區」讓小朋友認識，並讓小朋友理解街頭塗鴉與藝術創作的關聯性。

上課時美銀老師常會跟小朋友溝通觀念：「藝術學習不是只把別人的作品重新詮釋，要能有自己的想法與創造力，作品才會有自己的樣子，日後到設計公司也是一樣，要能自己獨當一面，而不是只抄襲別人的創意！」或許這樣的作品並不是非常完整，但我相信這樣的訓練對孩子們來說，才是正確且具有實質幫助！

現在，讓我們一起來欣賞這些好看又實用的海報設計吧！

美銀老師會在每週不定期的發表文章，沒有在時間內完成的作品，會另外po在當月的綜合作品內。在主題中找不到自己作品的小朋友，請在當月的綜合作品中找看看喔！