學生美陶作品-和美班102.7.21牛郎織女
每年
這次主要的教學目標,是要讓小朋友了解「連作」的概念,牛郎織女一年相見一次,門掛板平時各在不同的門把上,只有大掃除時才有機會擺放在一起,因此,這次美銀老師讓小朋友們利用二個門掛板做出心目中現代版的牛郎織女故事!
從底板的顏色選擇、牛郎織女的構圖、粘土的顏色配色、粘土的比例與量的控制,都讓小朋友獨立的選擇與完成,當然老師要在一旁不斷的提醒小朋友「構圖的重要性」與「顏色配色的技巧」,才能讓作品呈現出連作的感覺。
在這次的創作過程中,較大的小朋友比較能了解什麼是連作的概念,在構圖與組合上比較能呈現出「我們兩個是一對的」作品;而較小的小朋友,只要能細心的、慢慢的用手去捏、去做,並能控制好黏土大小的比例,就算是達到教學目標了!
美銀老師不要求每一件作品都是美美的,要能夠讓自己的作品達到美美的樣子,並不是老師在一旁幫忙修飾並控制黏土量,這樣的教育方式只會教出愈來愈依賴老師的學生,唯有讓小朋友「多錯」、「多做」,並多觀察大哥哥、大姊姊們如何創作出屬於自己風格的作品,才是學習的不二法門喔!
現在,就讓我們一起來看看這些浪漫、唯美的牛郎與織女吧!
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丁苡文102.7.10.jpg
何家銘102.7.12.jpg
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林宥穎10.7.20.jpg
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楊郁萱102.7.9.jpg
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美銀老師會在每週不定期的發表文章,所以部落格裡的「學生作品」有很多篇,請家長們「以日期為依據」,點進去看看每篇文章,也請爸爸、媽媽們帶著自己的小孩看看其他小朋友的作品,也會有不同的收獲喔!
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