黑澤明的遺作「一代鮮師」最近在TVBS頻道播出，我本來以為這可能又是一部很枯燥的電影，我是為了想看看黑澤明的作品是那一種風格，而抱著一種做功課的態度在觀看這部電影的。

但是在耐心看完這部片之後，卻讓我相當感動，也使我想起一生之中曾經影響過我的一些老師，我很慶幸自己能夠耐心的看完這部電影，而從中得到不少心靈的滋養。

故事是描述一位教授德文的老師一生的經歷，在二次大戰末期，德文對日本人來講，是吸收西方知識的重要語文，更是邁向科技及現代化最重要的象徵，一個把西方的語文和知識引進日本而投入作為終身教職的老師，當然是受到學生們相當的尊崇和敬佩，但這份崇敬不僅是因為老師在課業上的諄諄教誨，而且更因為這位老師也是所有學生在人生智慧上重要啟蒙的人。

我本來以為大導演的電影所給人的印象應該是很浩大的，比如轟轟烈烈的戰爭場面、偉大的愛國情操、感人肺腑的愛情故事等等，然而在故事中的許多情節卻都是平淡無奇的，就像是發生在自己週圍的人事物一般。

故事中的主角是一個至情至性的人，常常在別人眼裡不以為意的事情，對他來講卻看得相當重要，這一點就是這部電影開始吸引我的地方。

六十歲那年這位老師已經退休了，在家裡有時看看古書、種種花，無聊的時候就抱著那隻小貓到庭院裡逛逛，有時學生也會來拜訪，與老師談談國家局勢，這種生活也滿愜意的。

有一天下午，他的小貓從庭院的小洞跑到外面去了，到了傍晚卻下起了滂沱大雨，小貓可能為了躲雨而回不來了，而這場大雨一連就下了三天三夜，等到雨停了之後小貓還是沒有回來。老師為了想念小貓的緣故，竟然一口飯也吃不下，每天只是看著庭院的小洞，期盼小貓早日回來，可是一天天過去，小貓可能不會再回來了。這時的老師，竟像失去了一個親人一樣的傷心難過，他的太太為此也百般勸慰，卻毫無幫助。

後來他的學生也來探視老師，為了讓老師恢復健康和快樂，這些學生就到各處去尋訪小貓的下落，甚至在報紙上刊登「尋貓啟示」，可是幾天之後仍無所獲，老師看到這些學生為他奔走，而為的竟只是一隻小貓，到了最後，他也就看開了，只把他的哀傷埋藏在心底深處，而不再讓親人和學生耽心了。

按常理看來，也許人們會說這是因為他退休之後太無聊了，而把心神都投注在寵物身上，所以才會玩物喪智，不過我覺得，人類的情感本來就很脆弱，常人往往隱藏自己的情感，尤其是為人師表或是位高權重的人更是如此，而只有所謂「至情至性」的人才會那麼容易為了不起眼的小事而傷心難過。一個人在人生漫長的洗煉之後，還能夠保有最初的赤子情懷，這才是最為可貴的事。

每年這位老師的生日，他的許多學生都會為他舉辦一個生日聚會，在他七十七歲大壽的時候，他說了一段話很引起我的共鳴。當時有一群學生的小孩推著點上蠟蠋的蛋糕，唱著生日快樂歌曲緩緩的走向前來，唱完了歌曲，老師吹完了蠟蠋，這位老師高興的向小孩子們說：

「我要把這個大蛋糕和一份禮物送給你們，我的禮物也只不過是我心裡最想對你們新生代說的幾句話。」

他於是說出了下面的一段話：

「你們這群可愛的孩子們，在以後的人生之中，你們要去尋找出自己真正喜歡的事物，去發現自己人生真正重要的方向，當你們找到了之後，就要好好的努力去完成自己的理想，當你們這一生能夠真正為一份理想而努力過，有一天你們將會對自己的成就感到無比的自豪。 . . . 不過這些話現在對你們來講可能太深奧了 . . .」說完之後，他對著全場的學生們笑了起來。

在一代導師的心目中，人生最重要的事並不是功名利碌，也不是國家大 事，或者什麼人類的福址，而是很簡單的一件事，那就是去發掘自己的興趣，以及自我存在的價值。一個人一生中可能會追逐許多俗世的名與利，在社會的結構之下求取生存與發展，也許在這些生存法則之下，人類都可以發揮潛力去爭取到自己的一席之地，然而真正的價值在那裡？假如所有的努力都不是發自於內在那份最原始的渴望和理念，那麼一切都會變得毫無價值。

而一個人最值得慶幸的，就是在成長的過程裡能夠遇見可以為自己指引出人生正確方向的導師，啟發自己的思想，而不會迷失在渺茫的人世之中。

我常常在不同的領域裡，發現同樣可以感動我的事物，而這些都是存在我心中已久的想法，我漸漸發覺，人生的導師其實早已存在任何的人事物之中，在某些時候，當我們內心對外界有所共鳴的時候，這就是在指引著我們的方向了，只是我們是否會願意被這種力量所牽引，而循著這個方向前進，當我們選擇照著心靈的感動往前走，或者捨棄心靈的趨向的時候，人生的發展就會截然不同了。