有一天，我突然接到女兒的國際長途電話，以超級緊張的口氣說：「爸爸，我看到一隻蟬，停留在陽台的九重葛上鳴叫。」「很好啊！就當作獨特的蟬樂來享受。」我淡淡地回答。

過了三天，我再次接到女兒的電話，這次的語氣不但緊急，而且還添加了求救兵的味道：「爸爸，前天看到那隻蟬後，我寫了一篇文章，第一段和最後一段都寫好了，覺得寫得超讚的，可是中間一段不知道怎麼寫，您能不能幫我寫呀？」

天啊！長到這把歲數，第一次見識到有人寫作寫了首段和末段，獨缺中間一段沒有寫。

全世界可能只有我那天才女兒，才做得出這種怪事，簡直像是在逼我和她合作表演一場這絕無僅有的隔空雙重奏。

女兒在電話中念完首末兩段，沒有多加討論，就直接掛斷電話。停頓片刻，我憑著直覺提筆疾書，寫完後未加潤飾，立即用簡訊回傳給女兒。

又過了三天，女兒來電興奮地說：「我的文章被報社錄用了。」我感受女兒喜悅心情的同時，也不禁懷疑：「是真的嗎？」

一般寫作都是一人執筆，另一人校對修飾，這樣比較容易表現文章的完整性，若在相異的時空裡，僅憑父女的默契，卻要在空中流暢組合，確實難度較高。

尤其兩個人要各寫一段的接力寫作，更考驗兩人的知心深度，這種父女連心隔空寫作的感覺，真的非常特別。

現在，我們樂在其中，你一段我一段說寫就寫；你揶揄我寫了錯別字，我調侃你的語法不當，我們經常切磋討論，無形中拉近了父女的距離。寫作竟然也能增進跨洋的親子關係，更讓我們成為超級有默契的天才父女。