【教育/藝術/音樂】〈親子36計〉囧男孩 窘父母
文／呂政達

年輕夫妻生下小孩，沒有時間和能力看顧，只好托給家鄉的祖父母；或者變成單親父母，也把小孩交給自己的父母親，這種現象已愈來愈司空見慣，其中摻雜無奈和苦衷，通稱為「隔代教養」。

最近，我周邊有些年輕父母看過《囧男孩》裡，梅芳飾演的阿嬤教養孩子的方式後，熱烈討論起隔代教養的品質。

有位爸爸恰如電影情節描述，妻子與他分居，他走投無路，也將小女兒送回鄉下，托60幾歲的媽媽看顧，他自我解嘲：「我媽媽一輩子種田，也沒有接觸過蒙特梭利，或是先進的教育理論，這麼老了還願意幫我帶小孩，我已經非常感謝，怎能要求教育品質？」所以，這些隔代教養下的小孩，正值成長的黃金期，卻像被「丟棄」在祖父母的生活環境裡。

比起前幾年的日本片《佐賀的超級阿嬤》，孩子從融進阿嬤的生活學到安貧與愛生的哲學，《囧男孩》則輕輕示範權威型阿嬤與孩子教育環境間的格格不入。譬如，電影中梅芳動不動就掛在嘴邊數落孫子：「你是沒有人愛的。」無時無刻向孩子強調被遺棄是活該的。

如果現實裡有小孩在這種環境成長，他會對人產生深刻的不信任感、嚴重的遺棄焦慮，做事情也缺乏自信心。

電影裡阿嬤仍會實施體罰，也會冷嘲熱諷，她說：「再不聽話，刀子給你射過去，不給你健保卡。」當孫子背錯九九乘法，阿嬤的反應是：「我每天給你打七個耳光，連續打兩天，總共幾下？」嘿，如果是我，我早就受不了，離這個「第二個家」出走了。

別以為這只是電影情節，那位爸爸看過電影後，說他想起小時候媽媽誤會他而打他的一幕，他決定將小孩接回來，再怎麼苦也要留在自己身邊，最近開始找保母。

【獻計】

隔代教養裡一直有個「遺失的一環」，即祖父母和父母對教養小孩觀念的差異。建議如果你是迫於無奈或婚姻壓力，必須讓孩子加入隔代教養，你自己應該最清楚父母親的教養模式。

若和你自己希望孩子得到的待遇相差過遠，最好先和父母溝通，送過去講好有一個禮拜的觀察期，訂下規則仔細觀察雙方的適應情況，這樣，將來就算把孩子帶走，不會傷了雙方的和氣和尊嚴。

如果你一時間不知該立哪些標準，簡單，電影中阿嬤做的都不合格。

千萬別學電影的爸爸，把孩子留了就不告而別，將來，囧的是父母親，孩子肯定會恨你。

自由時報-970929
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