大學剛畢業那年，我在屏東一所國中擔任國一女生班導師，在學生周記裡，經常看到甲和乙交惡、丙與丁不快等文字。

我力勸她們：「大家想想看，百年修得同船渡，妳們是多大的緣分，今天才能同窗共讀，又不是深仇大恨，何必為了芝麻綠豆小事，傷了彼此的和氣。」我勸歸勸，她們仍然三三兩兩的劃清界線、搞小圈圈，讓人頭痛不已。

後來，我終於找到大好機會，因校方要舉辦兩人三腳接力跑的體能競賽，這可真是天助我也。我馬上向學生宣布：「凡是兩個互不講話的人，競賽時都要親親熱熱地綁在一起，現在給妳們一天時間，去自行溶冰化解。」

次日下午，我拿著調查名單，把所有失和的人，每兩人一腳併捆，還叮囑她們必須勾肩搭背同心協力，才能贏得勝利。

當比賽出發槍響時，她們原本都尷尬難行，但我下場陪跑，一遍遍、一組組地來回指揮帶領，邊跑邊為她們加油打氣，立刻激起她們的鬥志，大家齊心合作，奮勇往返，奔赴接力。

結果，總共十六個班級的比賽，我們得到冠軍，獎品是屏東特產二十幾個大西瓜。

回到教室，同學都興高采烈的分享戰利品，在笑聲、汗水、美食當中，我早已累得癱坐在椅子上，看到的是皆大歡喜、和樂融融。

兩年後，我遠嫁台中；又過了三個寒暑，我回娘家坐月子，那時她們已上高中、高職或打工，而分散各地，卻相約前來看我。乖乖！竟然全班四十五人到齊。