那天，我在校門口準備接酷哥放學，聽到土耳其媽媽說，她回家後還得教兒子土耳其文；旁邊的黎巴嫩爸爸立刻點頭…

圖／可樂王

酷哥今年十二歲，來非洲十個月，天天在國際學校聽英語、說英語、讀英文，回家功課還是寫英文。趁著課後或假日，我趕緊為酷哥補上台灣的國語教材；最令人頭大的是，寫中文的時間比在國內少很多，練習不夠，自然狀況百出。

寫錯字罰寫三遍 弟尬尷姊說監介

「細膩的『膩』怎麼又多一撇，都提醒你好幾次右邊不是『戈』。」酷哥知道我接下來又要碎碎念，乖乖的把「膩」罰寫三遍。

那天，我在校門口準備接酷哥放學，聽到土耳其媽媽說，她回家後還得教兒子土耳其文；旁邊的黎巴嫩爸爸立刻點頭表示，孩子的阿拉伯文從聽、說、讀、寫，他也都一手包辦。原來，世界上如此重視自己國家文化傳承的人，不只我啊。

上星期，酷哥看到我改完了他的國語第九課生字考試本，自動坐在書桌旁，乖乖的將錯字罰寫三遍。

「媽咪，我的『尷尬』沒寫錯啊，妳為什麼要罰我？」「我的題目是『ㄍㄢ』『ㄍㄚˋ』，你寫的是『尬尷』啊。」在旁邊看書的姊姊，立刻過來瞧瞧，接著大笑：「哈，你不知道『尷尬』就是『監介』嗎？這樣就不會記錯啦。」

聽考個詞寫不停 倉頡會氣得吐血

啥咪？雖然這招網路上的流行用語我不太贊同，但姊姊的教法，卻讓酷哥不致搞混。唉，新新人類，我服了妳。

昨天我考聽寫「晶瑩剔透」，但見酷哥低頭猛動筆近十分鐘。奇怪，我明明只考他四個字啊。原來考試本的空白處，已被他寫了滿滿自創的「剔」。

他將所有想得到的部首，如「石」部、「人」部、「火」部、「門」部、「艸」部、「竹」部、「穴」部、「言」部等，全部配上「易」，然後再看看哪個較順眼，但就是忘了「刂」部。

「你看，你又在造字了，倉頡地下有知，一定氣得吐血。」「媽咪，不會啦！自從簡體字出現後，倉頡的血已經吐光了。」咦，沒想到將來長大可能得學火星文的酷哥，會有這種感覺。

國際學校有規定 法語一二三再念

「媽咪，八分之五的『8』是不是在分母，『5』在分子？」不會吧，酷哥最不讓我煩惱的數學，也出狀況了嗎？

「對！8在分母，5在分子。怎麼了？你以前不會問這種問題啊？」「因為英文的八分之五是『five over eight』，和中文的念法正好相反。妳知道英文的『東北方』怎麼說嗎？是『northeast』，很奇怪吧？也和中文顛倒。」

才說完，酷哥從口袋裡拿出一張小紙條，原來是法文課做的小抄。對於國際學校規定的必修第二外語法文，當初我還拜託老師，讓來自非英語系國家的王子快樂學習，學多少算多少。

「妳看，這是法文的一到十，我用注音和英文拼在下面，這樣回家我就可以教妳了。」

「好棒喔！謝謝你，先學一、二、三就好。」

「『on』、『der』、『ㄙㄨㄚˊ』，很簡單吧！來，跟我念一次。」

噢，世界上這麼多語言，相信都有其奧妙之處，只盼我家酷哥這小腦袋瓜，塞進這麼多東西後，別忘了他是炎黃子孫的後代啊。