這一年除了教學工作，我仍負責管理圖書館的業務。

開學的第一周，不時有孩子探頭問：「可以借書了嗎？」

也有孩子下課時間跑進來，拿著書到櫃台等著辦理借書。

「下周才開始借書喔！」眼中殷殷期盼的光芒頓時黯淡下來。

即便過了一個漫長暑假，書籍仍對孩子們有著巨大的吸引力，我倍感歡欣。

第三周，借書的人群中多了剛升上三年級的新讀者，以往只能在門外徘徊、羨慕的他們，終於能名正言順的到圖書館選書、借書，拿到借書證後興奮得像樂透中獎者。

每每下課鐘聲剛響完，便聽到腳步聲逐漸往這裡聚集，趕緊提醒志工媽媽們：「瘋狂三年級來囉！」

大家才就定位，跑百米的選手們已衝到門口，沒多久外頭的鞋櫃便擺滿大大小小的鞋子，書櫃間萬頭攢動，竟像百貨公司周年慶的特賣會，不論是還書或借書的櫃台，都排滿等著「結帳」的顧客呢！

新流感的疫情，更讓這個人來人往場所的消毒工作輕忽不得，進來之前都要先噴稀釋酒精「乾洗手」。「記得把手心手背都搓一搓喔！」

在人群縫隙中鑽進來的還會被叫住：「來，先到門口噴手！」

「你消毒了嗎？」成了這學期圖書館對話排行榜第一名。