2007-04-01 18:33:05super art teacher
好像被台長發現我不是學生^^
我是喜歡看畫者,海豚是也.
謝謝台長的回應,
台長說了數個謝字,實在太客氣.
在這裡看到小朋友們盡情揮灑的成果,
也感受到老師投入課程及孩子們的熱誠,
來這兒的感覺,旺得福(wonderful)!
貼在這裡的作品都有點出人意料之外,
作品很多元,
射日的故事及工作中的人都還有動態演出,
很特別:-)
(寫到這,還要謝謝吳老師的紀錄,讓我們可以看到
教育工作者及學習者在學習空間的進程及
兩者擦撞出來的火花^^)
海豚我猜,
老師辛苦貼圖,
應該不只是希望同學們來看看自己的作品有沒有
被貼上來,
而是希望老師所有的學生們可以互相:
觀摩 學習 和欣賞
其他同學或其他班級的作品.
同學們如果看到喜歡的作品,不妨給創作者
一個鼓勵或肯定,
這樣子,
會讓創作者的心因為高興而抽動了一下下^^,
創作者也會有動力去創作更多smart的作品!
我自己對美術社團的作品有興趣
(因為我沒啥繪畫細胞,超忌妒會畫畫的人^^)
林暐智同學的寺廟,感覺廟裡人聲鼎沸的喧鬧及
信眾擎香的虔誠,躍然紙上.
編號NA025是畫踩高蹺的人吧,真的是二年級小朋
友的作品嗎?我覺得你好厲害呢!
歐芷廷同學的畫讓我忍不住想去猜猜躺在空中的人
在想什麼.
還有一幅畫,就是這一列作品的第一幅,圖的正中
央有三位小朋友,想請教創作者的原始構圖
理念是什麼?很好奇呢!
海豚您好
首先感謝您對本部落格的支持
我貼孩子的作品與上課情形
主要是希望藉此鼓勵孩子
增強孩子的自信心
當然也提供同薛間彼此的互相學習機會
更希望藉此讓家長們知道孩子的學習狀況
每一張作品都是同學付出很多努力而完成的
在我的眼中
每一件都是上上的佳作
因為當中有同學的努力與用心
更有無限童真與創新
課堂上我對孩子的要求只有一個
對自己負責
盡力完成每一件事
就是好的表現
這些作品有著我與同學的點滴回憶
每一段回憶都是美的
因此
這個部落格除了紀錄學生作品與上課情形外
每每看著每一張圖片
都會讓我想起一段段美好的回憶
當然
更期待把這份喜悅
帶給大家
謝謝您
更期待您繼續支持本部落格
多給同學們鼓勵
我們會更有勁的
祝福您