2007-02-16 17:31:41阿亮
三個月的學校
哇..
在學校三個月的上課~即將告一個段落了.
三月份開始我將回去西堤上班三個月後再回來學校的生活~
在這三個月學校的生活..
我過的很充實~
讓我覺得~
我當初選擇是對的~~
在學校很開心~
因為我有一群很要好的朋友~
有了他們~讓我覺得~生活很有趣~
每天都新鮮~不再那麼單調
班上的相處總是很奇妙
有一群很要好的朋友當然就會有討厭的人囉
至於為何有討厭的人~
我想是因為理念不同吧!~
也可以說我們本來就是屬於不同世界~!
要說大家都只顧著自己的利益呢~
還是說這就是人的本性?~
在班上生活就像演戲般~
每天扮演著不同的角色~
帶著不一樣的腳本去面對各種事務
班上的規定似有若無般~
所有的對錯似乎已顯的不重要~
只要站在人多的那一方~只要站在對自己較好的那一方~那就是對!~
而原本只要是有理的那一方~~往往都是一件事情後的犧牲品罷了~
要說班級沒有紀律~~還是說學生本身不夠自律!
要說老師太好~還是該說學生太爛!
有一些事情~明明就規定的清清楚楚~
有些人總是很犯賤的去犯~
最後再去求的老師的原諒~
我不懂為何要這樣做?
做事情都只是想到當時~都不去想後果~
然而~最後吃虧的總是自己!
而就在最後一天的期末考~~
之前說最後一天大家考完要去唱歌~
早該統計人數了~
結果最後一天的早自習的時間在統計~
全班吵吵鬧鬧~~
更扯的是
連老師本身也在打鬧~
當天不是期末考嗎?
早自習不是該讀書嗎?
連老師自己本身都不做好榜樣~
又有何資格去叫學生安靜~
媽的~要讀書的人不是就不用讀了~
就大家一起打鬧就好了?
然而~最後成績不理想時~就是被當掉!~
最後再怪罪學生不讀書?
是要說學生活該還是要說這是老師的錯
老師是否有給學生一個讀書的空間?
想到這個就很氣!
當天心情整個差掉~
最後也沒有去唱..
當然不只這件事情~還有其他事情~
導致我們那群心情差掉~
我們自己去吃飯~~
然而就在15號考完試後~
學校生活將告一個段落
在26.27上完二天課程後~
即將返回職場嚕~~
好朋友們~~
我們將在六月份時~
在一起打打鬧鬧~
在一起鬥牛~
在一起的胡搞瞎搞唄!~
恩~~~
能在一個班就是緣分~
珍惜著這個緣分~
持續到畢業!~~~~~
在學校三個月的上課~即將告一個段落了.
三月份開始我將回去西堤上班三個月後再回來學校的生活~
在這三個月學校的生活..
我過的很充實~
讓我覺得~
我當初選擇是對的~~
在學校很開心~
因為我有一群很要好的朋友~
有了他們~讓我覺得~生活很有趣~
每天都新鮮~不再那麼單調
班上的相處總是很奇妙
有一群很要好的朋友當然就會有討厭的人囉
至於為何有討厭的人~
我想是因為理念不同吧!~
也可以說我們本來就是屬於不同世界~!
要說大家都只顧著自己的利益呢~
還是說這就是人的本性?~
在班上生活就像演戲般~
每天扮演著不同的角色~
帶著不一樣的腳本去面對各種事務
班上的規定似有若無般~
所有的對錯似乎已顯的不重要~
只要站在人多的那一方~只要站在對自己較好的那一方~那就是對!~
而原本只要是有理的那一方~~往往都是一件事情後的犧牲品罷了~
要說班級沒有紀律~~還是說學生本身不夠自律!
要說老師太好~還是該說學生太爛!
有一些事情~明明就規定的清清楚楚~
有些人總是很犯賤的去犯~
最後再去求的老師的原諒~
我不懂為何要這樣做?
做事情都只是想到當時~都不去想後果~
然而~最後吃虧的總是自己!
而就在最後一天的期末考~~
之前說最後一天大家考完要去唱歌~
早該統計人數了~
結果最後一天的早自習的時間在統計~
全班吵吵鬧鬧~~
更扯的是
連老師本身也在打鬧~
當天不是期末考嗎?
早自習不是該讀書嗎?
連老師自己本身都不做好榜樣~
又有何資格去叫學生安靜~
媽的~要讀書的人不是就不用讀了~
就大家一起打鬧就好了?
然而~最後成績不理想時~就是被當掉!~
最後再怪罪學生不讀書?
是要說學生活該還是要說這是老師的錯
老師是否有給學生一個讀書的空間?
想到這個就很氣!
當天心情整個差掉~
最後也沒有去唱..
當然不只這件事情~還有其他事情~
導致我們那群心情差掉~
我們自己去吃飯~~
然而就在15號考完試後~
學校生活將告一個段落
在26.27上完二天課程後~
即將返回職場嚕~~
好朋友們~~
我們將在六月份時~
在一起打打鬧鬧~
在一起鬥牛~
在一起的胡搞瞎搞唄!~
恩~~~
能在一個班就是緣分~
珍惜著這個緣分~
持續到畢業!~~~~~
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