天使走過人間
班級：五專護理科二年三班

姓名：黃俞禎

閱讀心得：


心得：
作者她總是覺得莫名奇妙的來到這個世界，而
且又會因著各種不同的方式離開這個世界，有的時問
長;有的時間是極短。由於對於死後的情形不瞭解及
抗懼，乃至產生害怕、畏懼等不安情形。

　由於作者本身為醫生的關係，所以必需經常接觸病人
的生死掙扎及過程，在這當中去找尋死亡的過程及意
義，並揭示死亡並不可怕，此乃為一必經過程，重要
的是對其每一個體生命的尊重及尊嚴。從中去學習接
納死亡乃是生命的一部分，如此更能對活著的時光更
為珍惜與愛護。

　醫學，它並不是在延續死亡的時間，許多醫生乃認為
若是其病人無法在其手中恢復便是其失敗，於是拘泥
於醫療技術的增進，對於病人就只有當其試驗的對
象，純粹只有身體上的治療，並沒有真正去瞭解病人
的感受。死亡，它是無時不刻伴隨著我們的，所以必
需試著接受它、瞭解它及面對它，如此便會對於生命
能夠抱尊重與謙虛的態度。這本書給我的感動實在是
很難以言語表達，雖然已經極力去做了。由於每個個
體的生活經歷不同，所以是必需要親自閱讀才能夠有
所共嗚。


　　對於臨終病患而言，死並不是件可怕的事，最令他們無法忍受的
是身體上的病痛及在世上未盡的心願。

　　目前在各大醫院的安寧病房，就是一個充滿關愛的醫療網，病患
只要有任何需要，不論是身體的或是心理的，都可以滿足，在「愛」
的前提下，給每一個病患充分的溫暖與擁抱，「愛」是臨終病患最好
的藥方。

　　人死後到底有無鬼神的問題，古今中外皆有。靈異的產生是在世
的人對已死去的人另種世界的揣測，因此連科學都無法徹底驗證，使
得有關靈異的始末，眾說嘖嘖。

協助了無數瀕死病患安詳面對死亡的伊莉莎白，對於生命有更甚於一
般人的深刻體會她認為，人生最重要的、但卻最難學的一課，就是學
習愛別人和被愛，毫無條件的愛，人生充滿抉擇，在做抉擇時，我們應
以無私的愛為標的，在人生的漩渦裡，懷抱著愛的信念，才不致遍體鱗
除了伊莉莎白獨特的人格及寶貴的生命智慧之外，閱讀她的自傳，我
們還可以自她點點滴滴的回憶裡，請到許多十分動人的篇章，同樣令
人記憶深刻，因為伊莉莎白豐富的生命，《天使走過人間》讓我們有著
豐富的閱讀收穫。

　　作者宛如天使般，為要完成她人生的使命－－將愛散佈各處，且
因著作者細膩的心思，真切地了解愛滋寶寶、癌症、精神病、中風、
臨終、意外災傷且瀕死、長期臥病在床等的病人和有殘疾子女的父母
之真實需要和感受，適當地幫助他們抒發、排解苦處，使他們都能重
新開始或把握當下、正確的活著。

　　作者幼年時立志從醫，違反父親期待－－父親期望她作秘書，
故父親要她自食其力，作者高中畢業後，即因反抗父命而離家做女傭
來賺學費，寫下她不凡的人生，且幸後在實驗室做醫學技工，有基礎
醫學訓練，並順利考取醫學院檢定入學考試，雖其間曾受很多苦－－
作者曾因趕往戰區幫忙而不小心燙傷、曾違父命而幾次冒險入戰亂區
幫助難民、因受教授誤解不認真學業和整天搞志工及募捐活動而差點
被當掉，幸所立志向遠大且價值觀正確、良好－－學醫乃為救助多
貧病人民，想學前輩史懷苦在非洲落後區行醫，乃作者天生資質和毅
力和對人性關懷和對人事洞察力均十分獨到，遂可完成其懸壺濟世之
夢想，使作者生命經歷更豐富。

作者的生命、活力、毅力及智慧均讓人佩服，例如：援助及治療
娼妓、戰亂病患、關心鐵幕愛滋病犯人及犯人周遭獄卒之因應對策、
安慰及陪伴臨終病人至最後(尤其強調家人陪伴至其臨終)、導正及釋
放醫生對死亡及臨終病人之看法(醫療失敗、惡化垂死病人心情及病
況)、調整精神病患作息習慣及生活態度及另尋精神病人全新認養家
庭(在台恐怕惟有負擔之召會弟兄姊妹、或少數極其有愛心的人肯持
續為之)、照顧未能得妥善照顧的愛滋病寶寶、協助撮合妹夫謝普里
與妹妹伊娃之婚事(原父母反對原因乃妹夫只是個薪資不像樣、也無
穩固收入之滑雪家兼詩人)、完成父親臨終託命(父親臨終欲回家與家
人一起)、母親曾預感中風而要求安樂死(似植物人，只會眨眼表達意
思，幸好作者仍與其二妹妹細心照顧母親至其臨終，便不善接受關
懷、常習慣獨立做很多事的母親，能學會接受別人關愛之課題)、完
成臨終病人杰飛死前心願、代馬教授授課而與醫學院學生談論－－
臨終病人的需要之現身說法和死後事業之探索、與道基臨終病人以圖
畫及對談而著書幫助別的病人、贈語給有殘疾小孩之父母(更要珍惜
神給的課題－－好好愛她，發揚她其餘天賦才能)‥‥‥等，有
許多可讓我們效法。