阿貝和孟潔是一對我很喜歡的couple
那樣發著光的阿貝跟同樣發著光的孟潔在一起，真的很讚。

阿貝是大我一屆的學長，是我四處玩樂和改變生活態度的啟蒙者，
如果說現在的我生活很精采，那麼阿貝便是個當初激勵我的那個角色。 :)

阿貝在大四發覺自己適合當老師，於是延畢二年，
那二年跟他和幾個朋友作過幾件很瘋狂的事情：

半夜上阿里山，見到我此生第一次的櫻花

二次上合歡山，見到台灣的銀色世界，雪竟是鹹的，很奇怪吧？
幾個神經病男生脫了上衣，躺在雪地上叫我拍照，那我就慢慢來，哈 :P

12小時內來回嘉義－墾丁，躺在海堤旁，冷得發抖，看到五顆流星
(回到學校聽到路人說：昨天在後山看到二十顆 Orz XD )

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阿貝後來到基隆的(類)森林小學實習，後來到花蓮服教育替代役，現在和孟潔一起到南投的國小服務。

山地的生活，和平地的我們很不一樣：

小朋友每天抱怨上課很累，不想來上課，經過家訪之後才了解，小朋友每天要”跑步下山”上課一個半小時，回家要上山二個小時，往山上的路，是連開車都嫌遠，是一下雨流下來的水就會呈泥漿狀。

小朋友不寫作業，經過家訪之後才了解，小朋友家裡沒有書桌，沒有電燈，功課，必須在月光下寫。阿貝說：見過一次那種情景，你就捨不得罵他為什麼沒有寫作業了。

雖然是這樣的辛苦，有的小朋友是拿不到補助的，因為他們是住在山上的”漢人”，有的拿得到補助的原住民根本不缺補助。

有的時候，政府會補助原住民，當整間教室的十個小朋友中，有的人拿到政府補助的一大包東西，少數的幾個漢人小朋友沒有的時候：

”我們就不是人喔？”　　很難回答的問句。

不過，雖然是這樣，小朋友們還是有著他們的天真

例如小一學生看到火車來會興奮得讓人以為是幼稚園生。
會學老師鼓勵同學：”你要加油喔～”（手臂）　XD

例如國小六年級小男生上廁所，還會用火影忍者的疾行步往廁所前進
登登登登登登....
(請自行想像一個半生不熟的小男生，上半身不動，下半天小碎步地往廁所前進）

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”小朋友缺什麼呢？”　大伙有著這樣的疑問。

”很多東西都缺，書很好，繪本或簡單的文字性的；
書桌也很好，零食也很好，
當然......錢最好用”

”但是現在的我沒有辦法作一些信託或任何可信任的機制，
只能建立在你對我的信任上”

我信任他。
如果你信任我，也願意提供些什麼，可以私下告訴我。

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看著發著光的阿貝和孟潔

我看到幸福

我是說，

二個人能那樣理念相同地一起在環境辛苦的山地服務，是一種幸福

聽到小朋友被這樣的人照顧著，是一種幸福

擁有這樣發著光在製造幸福的朋友，是一種幸福

然後，我知道，我也在替一些人製造幸福，

這樣很好，很幸福。　 ^_____^