相信每個大學都會有一兩個電風扇老師，電風扇老師是什麼？是愛吹電風扇的老師嗎？也許你沒什麼概念，不過在大學兩年，我（似乎）經歷過兩個這樣的老師。

所謂的電風扇老師，就是指老師把學生的考卷或作業放在電風扇前面，若吹進A區就給90分，吹進B區就給91分……如果是上述的情況，啊哈…那還真是一個好的電風扇老師，可怕一點的是，吹進A區給60分，吹進B區給80分……那還真是令人欲哭無淚呀！在進入大學以前，我從來不知道有電風扇老師這種東西，雖然”電風扇老師”這個名字是我自己亂取的，我也從沒看過有老師真的這樣吹電風扇，只是覺得有些成績都出現得很神奇……

通常會被定義為電風扇老師的，都是一班有一兩百個同學在修課，而作業是用E-mail給老師的，而老師也不會回函或公佈他是否收到作業，很神奇的是第二天成績就出來了……雖然成績都很甜，課也很好混，大家也都強烈建議；沒修過真是白讀師大，可是電風扇老師又能帶給你什麼？這還真需要仔細思考……
可是，回頭想想……如果有分數甜的電風扇老師開課，你會不會修？呵…不修的是傻子呀！就把它當做營養學分來修吧……也許你覺得…不管作業做得好還是不好、用心還是打混，分數卻都很齊頭式的平等，那真是不公平…不過，我還是老話一句，所做所為也只求不要對不起自己就好。

不諱言的，如果師大還有分數甜的電風扇老師，拜託…請通知我去修，可是，如果有當老師的機會，我絕對不會讓自己變成電風扇老師，因為那等於是變相的踐踏學生的用心！

呼~~最後做補充說明…我這學期的課都沒出現電風扇老師啦，教育學分或通識的老師也都很認真，那為什麼我要打這篇電風扇老師咧？嗚…因為我的通識都修滿了啦！再也沒有機會修到電風扇老師的課……真令人難過…
呵~~夏天到了…吹吹電風扇涼快一下吧！（真是語無倫次的一篇文章…）