行之多年的國中小德性等第評分，就是操行成績，教育部初步決定，下學期起廢除，這是教育部尊重學生的考量，希望品行操守不再分數化但有教師擔心，去除評分標準，恐怕更難管教學生。

學生德行好不好，可得摸著良心回答，拿到優等，表現應該沒話說，但這行之多年的標準，可能要走入歷史，教育部決定下學期開始，成績單上頭的德行欄位，優甲乙丙丁，老師都不能再用。

等第標準不能評德行，老師慣用的4字箴言，也要改掉，舉例來說，多才多藝，太籠統，必須詳述，哪項才藝表現優良，舉出具體事件，才算過關，但這樣一改，家長真的會比較了解孩子在學校的狀況嗎?廢除德行評分，是希望在小朋友成長過程去除所謂的標籤化，教育部考慮的是學生人權，但怎麼讓問題學生，受到管教重視，更需要配套措施。


沒用吧－ －...

不打操行分數老師還是一樣ggyy~

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