幼保類 專業科目(一)
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准考證號碼：□□□□□□□□
（請考生自行填寫）
專業科目(一)
幼 保 類
幼兒教保概論、嬰幼兒發展與保育
【注 意 事 項】
1. 請核對考試科目與報考類別是否相符。
2. 請檢查答案卡、座位及准考證三者之號碼是否完全相同，如有不符，請
監試人員查明處理。
3. 本試卷共50 題，每題2 分，共100 分，答對給分，答錯不倒扣。
4. 本試卷均為單一選擇題，每題都有 (A)、(B)、(C)、(D) 四個選項，請
選一個最適當答案，在答案卡同一題號對應方格內，用2B 鉛筆塗滿方
格，但不超出格外。
5. 請在試卷首頁准考證號碼之方格內，填上自己的准考證號碼，考完後將
「答案卡」及「試題」一併繳回。
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1. 下列關於柯門紐斯 ( J. A. Comenius ) 著作的敘述，何者正確？
(A) 在《大教育學》中，將學校教育制度劃分為三個階段
(B)《語文入門》是學習拉丁文的入門書
(C)《幼兒學校》為其最重要的教育思想代表作
(D)《愛彌兒》為其所編印具有插圖的教科書
2. 對於幼兒的行為訓練，主張「自然結果的處罰」，是盧梭 ( J. J. Rousseau ) 所提倡的哪一種
教育方式？
(A) 適性教育 (B) 平衡教育 (C) 消極教育 (D) 全人教育
3. 下列關於裴斯塔洛齊 ( J. H. Pestalozzi ) 的敘述，何者正確？
○1 被推崇為孤兒之父
○2 捷克人，被譽為近代教育思想之父
○3 著有《隱士的黃昏》( The Evening Hours of A Hermit ) 一書
○4 強調教育原則必須重視兒童的自我發展、自我活動與社會參與
○5 提出數、形、名是直觀的三要素
(A) ○1 ○3 ○4 (B) ○1 ○2 ○5 (C) ○1 ○3 ○5 (D) ○2 ○3 ○4
4. 下列關於蒙特梭利 ( M. Montessori ) 教具與福祿貝爾 ( F. Frobel ) 恩物 ( Gifts ) 的敘述，何者
錯誤？
(A) 福祿貝爾恩物乃是依據自然界的法則、性質、形狀所製成
(B) 蒙氏教具具錯誤控制的特色
(C) 福祿貝爾恩物中的第七恩物為「面」
(D) 地球儀屬於蒙氏教具中的日常生活訓練教具
5. 下列關於幼教學家與教保機構的敘述，何者正確？
(A)「夏山學校」是盧梭 ( J. J. Rousseau ) 所創設的
(B)「兒童之家」是裴斯塔洛齊 ( J. H. Pestalozzi ) 所創設的
(C)「幼稚園」是由福祿貝爾 ( F. Frobel ) 正式命名的
(D)「幼兒學校」是杜威 ( J. Dewey ) 所創設的
6. 18 歲的林曉曼取得高職幼兒保育科畢業證書之後，即具備擔任下列哪些工作的資格？
(A) 托兒所助理教保員、育幼院輔導員 (B) 托兒所助理教保員、保母人員
(C) 早療機構助理教保員、保母人員 (D) 早療機構助理教保員、托兒所助理教保員
7. 下列何者為華德福 ( Waldorf ) 教育主要的教育觀點？
(A) 福祿貝爾 ( F. Frobel ) 的「吸收性心智」
(B) 蒙特梭利 ( M. Montessori ) 的「全人教育」
(C) 馬斯洛 ( A. H. Maslow ) 的「勞動教育」
(D) 史代納 ( R. Steiner ) 的「人智學」
8. 下列何者是蒙特梭利教學的特點？
(A) 以尊重「幼兒生命」為教育理念
(B) 重視外在懲罰
(C) 教學方法的三個要素分別為環境、父母、和教具
(D) 重視團體教學
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9. 下列關於幼教學者的敘述，何者錯誤？
(A) 張雪門為中國第一位力倡幼兒教育的學者
(B) 陳鶴琴創立五指教學法，將課程分為健康、社會、科學、藝術、語文五大類
(C) 張雪門主張「實習中學習」的三個階段，依序為參與 → 參觀 → 支配
(D) 陳鶴琴於江西省所創立的省立實驗幼稚師範學校，為我國第一所公立幼稚師範學校
10. 下列哪一位學者主張「兒童透過遊戲，對生活中之衝突建立克服的知能」？
(A) 裴斯塔洛齊 ( J. H. Pestalozzi ) (B) 杜威 ( J. Dewey )
(C) 艾瑞克遜 ( E. H. Erikson ) (D) 蒙特梭利 ( M. Montessori )
11. 下列關於教保模式的敘述，何者錯誤？
(A) 目標模式的理論基礎是行為主義 (B) 過程模式的目標隨時可修正改變
(C) 過程模式中的教師是一位觀察者 (D) 方案教學模式是依據目標模式所設計
12. 下列關於幼教課程模式的敘述，何者正確？
(A) 方案教學課程模式是一種基於「教師本位」而衍生的教學方法
(B) 華德福 ( Waldorf ) 教學模式的課程，可依幼教機構所屬地區的特色加以設計
(C) 高瞻 ( High / Scope ) 課程模式的幼兒學習程序為：回顧 → 計畫 → 工作
(D) 蒙特梭利教學模式的教育內容主要以語文教育為核心
13. 下列關於親職教育的敘述，何者錯誤？
(A) 親職教育中的「職」是責任的意思 (B) 親職教育的對象僅限於幼兒的父母
(C) 親職教育的實施宜配合家長的需求 (D) 「教養子女的方法」屬於親職教育的內容
14. 下列關於教保機構的敘述，何者正確？
(A) 幼稚園的主管機關在中央是教育部國民教育司，在鄉鎮市公所是民政課
(B) 育幼院及殘障福利機構只限收容年齡十二歲以下的兒童，但可視需要延長至十五歲
(C) 依相關法令規定，托兒所得接受外界補助，但須於年終造冊報請主管機關備查
(D) 依相關法令規定，私立幼稚園可自行決定收費項目、用途及數額
15. 趙燕婷畢業於高職幼兒保育科，她可以透過下列何種方式，取得符合93 年的「兒童及
少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」中所規定的「保母人員」資格？
(A) 參加保母職前訓練並取得結業證書 (B) 在托兒所擔任助理教保人員二年
(C) 繼續進修取得大學幼保系畢業證書 (D) 參加技能檢定取得保母人員技術士證
16. 張老師是幼兒教育研究所碩士，並具有十年的幼稚園教保經驗，她打算在台中縣大里市
開設寶貝托兒所，預計招收三至五歲幼兒，下列敘述何者正確？
(A) 張老師可以擔任寶貝托兒所的所長 (B) 寶貝托兒所至少應設置保母人員一人
(C) 寶貝托兒所不得收托身心障礙的幼兒 (D) 張老師應向大里市公所國教課申請立案
17. 下列關於教學原則的敘述，何者錯誤？
(A) 杜威的「做中學」屬於自動原則
(B) 培養幼兒互助合作屬於類化原則
(C) 注重整體性的了解與學習屬於統整原則
(D) 引起動機屬於準備原則
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18. 根據現行特殊教育法，下列何者屬於身心發展特殊兒童？
○1 資賦優異兒童 ○2 嚴重情緒障礙兒童 ○3 智能不足兒童 ○4 遭遺棄兒童
○5 受虐兒童 ○6 單親家庭子女 ○7 肢體殘障兒童
(A) ○1 ○3 ○4 ○5 (B) ○2 ○3 ○4 ○6 (C) ○1 ○2 ○3 ○7 (D) ○3 ○5 ○6 ○7
19. 關於馬士洛 ( A. H. Maslow ) 需求階層論中各項需求的排序，下列何者正確？
○1 安全 ○2 尊重 ○3 審美 ○4 自我實現 ○5 愛與歸屬 ○6 生理 ○7 知識
(A) ○6 → ○1 → ○5 → ○2 → ○4 → ○7 → ○3 (B) ○6 → ○1 → ○2 → ○5 → ○3 → ○7 → ○4
(C) ○6 → ○1 → ○2 → ○5 → ○7 → ○4 → ○3 (D) ○6 → ○1 → ○5 → ○2 → ○3 → ○7 → ○4
20. 教保人員尊重幼兒的獨特性和差異性，並因材施教，最符合下列哪一項教保工作的指導原則？
(A) 行動原則 (B) 一致原則 (C) 均衡原則 (D) 個別適應原則
21. 下列關於各國教保概況的敘述，何者正確？
(A) 1965 年推動的「提前開始方案」( Project Head Start ) 源自於美國
(B)「世界學前教育組織」( O . M . E . P ) 於1948 年在瑞士成立
(C) 首創國家學前教育的國家是美國
(D) 世界上第一所托兒所設置於德國
22. 下列何者為英國「巴特勒教育改革法案」( Batler Education Act of 1944 ) 的主要目的？
(A) 使窮人也能受教
(B) 將幼兒教育分為保育學校與幼兒學校兩個階段
(C) 說明殘障兒童應該接受正規學校教育
(D) 使小學教育普及化
23. 下列關於美國幼稚園 ( kindergarten ) 概況的敘述，何者正確？
(A) 伊麗莎白．畢堡德 ( E. Peabody ) 成立美國第一所美語教學的幼稚園
(B) 早期幼稚園多受蒙特梭利幼教哲學之影響
(C) 目前多數的幼稚園為私立幼稚園
(D) 幼稚園隸屬兒童局管轄
24. 下列關於德國教保概況的敘述，何者正確？
(A)「完整幼稚園」( integrierte kindergarten ) 專門招收資賦優異的幼兒
(B) 學前教保機構隸屬教育局管轄
(C) 托兒所招收0 ~ 6 歲幼兒
(D) 於1968 年發起兒童商店運動 ( )
25. 下列關於我國特殊教育未來發展趨勢的敘述，何者錯誤？
(A) 法令研訂周全化 (B) 師資培育制度化 (C) 課程設計一元化 (D) 安置型態統合化
26. 一般嬰幼兒乳齒的出牙順序，最適合用於說明下列哪一項發展原則？
(A) 集中性 (B) 共同性 (C) 不平衡性 (D) 轉移性
27. 母親懷孕期間因碘量攝取不足而造成嬰兒智力不足，是屬於下列何種發展影響因素？
(A) 遺傳 (B) 環境 (C) 成熟 (D) 學習
28. 從下列哪一階段開始，可由胎兒的外生殖器分辨出其性別？
(A) 胚種期 (B) 分裂期 (C) 胚胎期 (D) 胎兒期
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29. 下列關於一般新生兒「囟門」( Fontanels ) 的敘述，何者正確？
(A) 有前、中、後三處囟門空隙 (B) 囟門於兩歲以後才開始閉合為正常現象
(C) 後囟門約在出生後6 ~ 8 週閉合 (D) 經常以手指按壓囟門可促進閉合
30. 小華為「足月」出生的新生兒，下列何者為小華母親最可能的妊娠週數？
(A) 25 ~ 27 (B) 28 ~ 30 (C) 32 ~ 36 (D) 38 ~ 42
31. 政府所推廣的「新生兒篩檢」優生保健計畫，目的是在篩檢出下列何者，以便追蹤治療？
(A) 生理性黃疸 (B) 蒙古症
(C) 先天性代謝異常疾病 (D) 心肺功能異常
32. 新生兒的肛門是屬於下列哪一種生理系統？
(A) 消化系統 (B) 泌尿系統 (C) 循環系統 (D) 排泄系統
33. 下列關於「異卵雙胞胎」的敘述，何者正確？
(A) 各有自己的臍帶 (B) 共用一個胎盤和羊膜囊
(C) 染色體和基因完全相同 (D) 會造成連體嬰
34. 依照一般幼兒精細動作的發展順序，下列何種行為出現最晚？
(A) 能完成菱形圖的連連看 (B) 能畫十字形
(C) 能畫正方形 (D) 能畫三角形
35. 蓋塞爾 ( A. Gesell ) 與湯姆生 ( H. Thompson ) 以雙胞胎的爬梯實驗，說明下列哪二項因素
對嬰幼兒動作發展的相互影響？
○1 學習 ○2 出生序 ○3 成熟 ○4 性別 ○5 體重
(A) ○1 ○2 (B) ○2 ○4 (C) ○1 ○3 (D) ○4 ○5
36. 下列何者最適合提供給罹患口角炎的幼兒？
(A) 柑橘 (B) 肝臟 (C) 海帶 (D) 鮮蝦
37. 下列關於斷奶及副食品添加的敘述，何者正確？
○1 是為了讓嬰兒獲得均衡的營養
○2 通常在嬰兒滿周歲後才開始
○3 以果汁漸進到米糊，再慢慢添加蛋黃泥、肉泥的方式提供
○4 宜使用杯子、湯匙等食器餵食
○5 養成先喝奶再吃副食品的習慣
(A) ○1 ○3 ○4 (B) ○1 ○2 ○4 (C) ○1 ○2 ○3 ○4 (D) ○1 ○3 ○4 ○5
38. 下列關於幼兒發燒的處理方式，何者最合宜？
(A) 使用阿斯匹靈類退燒藥物
(B) 以酒精拭浴
(C) 同時使用肛門塞劑、顆粒錠劑及水劑糖漿以加速退燒
(D) 在枕後、腋下放置冰枕，每兩小時移除冰枕十五分鐘
【背面尚有試題】
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39. 下列關於口服沙賓疫苗的敘述，何者不正確？
(A) 屬於死病毒疫苗
(B) 若幼兒有腸胃炎時，不宜服用
(C) 口服疫苗前後半小時不能進食與喝水
(D) 幼兒自滿二個月起到七歲，共需口服五劑疫苗
40. 下列哪一位學者的理論，認為嬰幼兒如廁訓練的方式對其人格發展具有影響力？
(A) 哈羅 ( H. P. Harlow ) (B) 桑代克 ( E. L. Thorndike )
(C) 佛洛依德 ( S. Freud ) (D) 皮亞傑 ( J. Piaget )
41. 下列五歲以下嬰幼兒身體較易受到傷害部位的排序，何者正確？
○1 腿腳 ○2 手與軀幹 ○3 頭
(A) ○1 ○2 ○3 (B) ○3 ○2 ○1 (C) ○1 ○3 ○2 (D) ○2 ○1 ○3
42. 「我最愛吃蜂蜜媽媽」與「我媽媽最愛吃蜂蜜」兩個句子，若強調後者較為一般習慣性的
語詞組織方式，是基於下列哪一個語言的構成要素？
(A) 語音 ( phonology ) (B) 語義 ( semantics ) (C) 語法 ( syntax ) (D) 語用 ( pragmatics )
43. 幼兒在下列哪一個語言發展時期，開始學會使用「你」、「我」、「他」等代名詞？
(A) 單字句期 (B) 雙字句期 (C) 文法期 (D) 稱呼期
44. 根據皮亞傑 ( J. Piaget ) 的智能發展論，「可逆性思考」為下列哪一個階段最主要的思考
特徵？
(A) 感覺動作階段 (B) 形式運思階段 (C) 運思預備階段 (D) 具體運思階段
45. 下列哪一種認知概念的發展最早？
(A) 大小 (B) 左右 (C) 上午、下午 (D) 性別
46. 根據史密蘭斯基 ( S. Smilansky ) 認知遊戲的分類，幼兒進行「假裝」的角色扮演遊戲，
屬於下列哪一種遊戲類型？
(A) 功能遊戲 (B) 建構遊戲 (C) 象徵遊戲 (D) 規則遊戲
47. 根據安士渥斯 ( M. Ainsworth ) 的觀點，下列哪一種依附類型的幼兒，長大後通常較為
獨立，不喜歡被人依靠，且與人保持較遠的距離？
(A) 逃避型 (B) 愛怒交織型 (C) 安全型 (D) 抗拒型
48. 根據相關研究 ( Gowan, 1972；Simonton, 1979 )，下列創造力和智力之間關係的敘述，
哪一個敘述最適當？
(A) 高創造力者通常智力為中上 (B) 高智力者通常具有高創造力
(C) 智力與創造力並無關連 (D) 高創造力者通常智力平庸
49. 處於反抗期的小玫，午餐時間要求吃零食，家長採取下列哪一種教養方式最合宜？
(A) 順從幼兒的意願，給他吃零食
(B) 要求幼兒順從成人，強迫他吃飯
(C) 以幼兒瞭解的語言，說明為什麼不可以吃零食
(D) 不理會幼兒，直接將食物收走
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50. 下列關於幼兒自尊發展的敘述，何者最適當？
(A) 高自尊幼兒對自己很滿意，但無法接納自己的缺點
(B) 高自尊幼兒的家長常常獎勵幼兒，也會視情況合理懲罰幼兒
(C) 低自尊幼兒因為認為自己較無才能，因此會特別誇大自己的優點
(D) 低自尊幼兒的家長很少採用處罰方式管教子女
【以下空白】
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公 告
參 考
答 案
九十七學年度技術校院四年制與專科學校二年制
統一入學測驗參考答案
考科代碼：4-15-1
類 別：幼保類
考 科：（一）幼兒教保概論、嬰幼兒發展與保育
題號 答案 題號 答案 題號答案題號答案題號答案 題號 答案
1 B 11 D 21 A 31 C 41 B 51
2 C 12 B 22 B 32 A 42 C 52
3 C 13 B 23 A 33 A 43 C 53
4 D 14 C 24 D 34 D 44 D 54
5 C 15 D 25 C 35 C 45 A 55
6 D 16 A 26 B 36 B 46 C 56
7 D 17 B 27 B 37 A 47 A 57
8 A 18 C 28 D 38 D 48 A 58
9 C 19 A 29 C 39 A 49 C 59
10 C 20 D 30 D 40 C 50 B 60