偶伴孤雲宿嶺東，四山欲雪地爐紅。
何人一紙防秋疏，卻與山窗障北風。
--- 林景熙‧山窗新糊有故朝封事稿閱之有感

今年春節很特別。
有種冬盡春至的感覺，是以一場文字對抗的遊戲開始的...
人生的道路偶有岔路，是否走錯方向，總是很值得再想想。

在翻閱過去的信件、日記以及那四散的心情記錄，
不禁想好好的套用一些閱讀規則，讓自己回答幾個問題。

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
--- 晏殊‧浣溪紗
認識愛好唸書的朋友是一件好事，因為與自己志趣相投。
妳不只一次的告訴我，你喜愛看幾米的書(或者該說是繪本)。
在那短短的文字中發現自己心情的感動也很棒。
不是每個人都能將自己複雜的心情引入那短短數語，
更遑論還要觸動他人心弦。
就閱讀一本書的目的而言，這卻是我沉重的負擔。
閱讀的基本要求是從作者的文字中，記住一些有益自己的片段。
更高的要求是瞭解作者想法，並進而探索作者為何表示出這些想法。
很顯然地自己並未具備看懂繪本的基本能力。
既然如此為什麼要持續買進幾米的書？
人生有多少時間可供自己這樣揮霍呢，真是...

[快樂的、痛苦的都顯示在這最後的戰場。]
收到你的回信是很快樂的事。
但要先付出可能好幾個小時的時間構思一個開頭，
什麼時候寫信給朋友，搞的像回憶之旅，要在路上撿拾一些遺忘的句子。
因為可能明天要交作業，可能下星期要考試，可能......
這些自己認定值得做的事，頗有點像在寒風中挖掘田中作物，
以饗朋友的感覺。
現今大多數的信件都已消逝在過去。
連自己都沒留存了，該怎麼說明這樣的自覺？
或許是過去太過不堪回首吧!

此去經年，應是良辰美景虛設。
便縱有千種風情，更與何人說？
--- 柳永‧雨霖鈴

未完...

後記:
有好幾個問題，是有著很明顯的答案。
可是重點是自己該去發現，這些答案是怎麼來的？
有些問題還是沒有解答，在日記上繼續進行對抗好了 -.-