台北藝術大學裡的水舞台，就座落在書廊下方的荷花池，遠眺著關渡平原的人世喧囂，無擾地兀自華美、蕭索。

　　四季更迭，我最愛帶著孩子行過那錯致的空間，彷彿有一種冥思，亙古存在，行過自能捕捉那伏藏的訊息。

　　此次《荷池薰風》的南北管，交揉現代舞、藍染與空間的全感盛宴，就在乾梅溽夏的夜裡，日間的厚重溫度尚未散去，整個開放空間有如一只竹篾蒸籠，悶偎著觀眾的煩躁，以及暗忖一小時該如何度過的焦躁。

　　Rebecca怕熱、畏蚊，雖然工作人員貼心地點燃艾草趨蚊，對於味道敏感偏執的她，在戲尚未開演就嘟嘴地抱怨著，「好臭又好熱，我快要受不了啦！蚊子一直在打擾我，真是吵死人了！」，孩子的鼻頭皺摺一片，把我的心也給擰了。

　　離開場尚有十分鐘，座位也僅不到一成，我帶著她在水舞台四周走著，漫遊的風動，也許能驅蚊，帶來一絲涼爽，但我要與她分享的，開放覺知的行禪。

　　我指著那負責燈光、音效、攝影與接待處所有戰戰兢兢的人，告訴孩子，在即將呈現的表演背後，是多少人的善意成全，缺少了一丁點的好意，我們都不可能擁有觀看的愜意與期待。

　　「你看他們忍受著同樣的悶熱、氣味與蚊擾，為什麼臉上還是有那麼專注、認真的表情呢？也許，他們更在乎的是呈現在我們眼前的表演效果吧！當我們可以深入他們的善意裡去想像，就能得到那份寧靜，於是，許多自我為中心的煩躁，就能減低。」與孩子分享觀察的同時，我也在馴伏自心裡的那頭獸。

　　與孩子同行，漸漸的我發現一種分享的品質，不見得只是我已經得到了什麼利益，迫不及待與她快樂分贓，更重要的是，我是以新鮮的好奇，邀請她與我一起向未知冒險。

　　「只是把所有的注意力放在自己缺乏什麼，以及想要什麼，或許會讓我們無法去感受一些存在的趣味，為什麼不去思考一下，眼前所見的一切，究竟是怎麼形成的呢？」我喃喃自語著，比較像對自己的覺知說話。

　　我告訴孩子，許多美是一種耐著性子的探索與等待，雖然無可預知，但卻相信未知的玄祕與美好，於是，過程中種種的不適，甚至是磨難，我們都可以無謂地穿行，因為重重遮蔽之後，就是心的向陽。

　　以開放的覺知，學習等待，也是讓自我生命豐厚的動力。

　　我是這麼想的，誠心邀請孩子跟我在探索生命的道上，共同尋求一種安是快樂的究竟法門。

　　孩子的眉頭終於像靜止了的深池，平波無紋，就連與我緊握的手，也放鬆了許多。

　　我們再度坐回觀眾席，閉目，享受所有善意為我們護守著一方的禪思。

　　開場。琵琶聲響如裂帛，掀開了我們的眼簾。

　　悶熱，依舊。
　　蚊鳴，仍然。
　　艾薰，瀰漫。

　　但開放覺知的心，卻是每一頃刻的是清新的。

　　忽焉，月升了…，一縷若有似乎的涼風逗弄人似地閃躲著。我和孩子相視而笑，心底共同開出對話框：「正是了…」，原來這美有時還得靠自己的捕捉呢！又或許，連捕捉的動作都沒有了，只剩一份入定的照見，原本都在，只是憶起。

　　天心，月圓。人間之美，起始的還是那顆天人合一的無相之心呀！