清晨送Rebecca到巷口坐校車，怎麼人才離開屋簷的岔那，天空就不偏不倚地倒了盆洗腳水似地，我們倉皇地跑到一百公尺遠的停車處拿傘，好險！我那遺東落西的壞習慣，總算讓我在車上挖到兩把傘。

　　昨天經歷了一整天的好天氣，牆面與路面原本都已經烘乾了一身溼氣，可現在大雨大雨一直下，我心中惦念著昨晚忘記收的衣服，突然，Rebecca指著笑口的一面灰牆，「媽咪！那面牆長了好多青春痘耶！」，我定睛一看，果然那面灰樸樸的牆面被驟降的雨滴點點，搞得真像一臉「豆花」，我笑了！那微笑細胞震動著微波，把剛剛關於壞天氣的懊惱與未收的衣服，通通給推擠了出去。

　　Rebecca開始1001個為什麼，「媽咪，為什麼會有青春痘呀？是不是人生病了？」，每次面對問答時間，平日不太動動腦的我，得先把蒙上一層灰的大腦皮質，頗為費事地給吹了吹，然後偏頭歪腦地拼命想解答，「青春痘是因為青春期的內分泌失調，就像媽咪以前長了滿臉的青春痘，好痛喔！」我的答案感覺有點像從健康教育的教科書上，原封不動地背下來，可不是嗎？以前的老師變態到即使是開放性問答題，字句都得跟教科書一模一樣，即使多了之乎也者的贅詞，通通一律扣分，無怪乎我很難各自表述「青春痘」的定義。

　　「媽咪，什麼是青春期？什麼是內分泌呀？」Rebecca果然發揮正詁考證的纏功，一個問題底下繼續繁衍更多的子問題，青春期的定義倒是非常量化地好回答，至於內分泌喔！老天！真的有點難耶！

　　所幸，忽而轉烈的大雨打斷了我們的對話，眼看孩子的彩虹小傘遮不住風勢助長的斜雨突襲，我直覺地將我的大黃傘移到孩子的小傘上面，形成了大傘包小傘的有趣畫面，我一心看著孩子夾克上的雨漬，真是有點心疼，才在考慮是否為她買一把較大的雨傘時，Rebecca的驚呼聲，宛若夜空中炸開的煙花，亮晃晃地引起我的所有五感，「媽咪！你看！我們的傘在調顏色耶！」她慢速轉動著自己的七彩小傘，讓每一傘格的顏色與其上的我的大黃傘重疊，「紅加黃是橘色，藍加黃綠色…」她專注地為我解析分享著，我心想，孩子真是奇妙，睜開的大眼睛裡，無一不是新奇的發現，而成人如我，總是枕戈待旦地準備睜眼的那一刻，接受無可逃避的挑戰，與身體緊縮的問題為基礎裡，於是，我是害怕睜眼看世界的，總覺得眼前的問題一直來，好不惱人！

　　Rebecca玩夠了雨傘調色盤，卻發現媽媽握著雨傘的手是緊縮的，總像如影隨行的影子般，企圖覆蓋著她隨興舞動的小傘，她有點不甘其擾地微微掙脫開了，讓自己的小傘迎著雨點在其上踢踏狂舞，於是，她自在狂野地笑開了。

　　我有些驚訝與小小的受傷，為著我的全心呵護被孩子隱隱地拒絕了，不過看著她轉動著自己的小傘，忘情地聽著雨點的踢踏聲，我知道，適時的呵護是愛，見機地退場是成全，孩子有著自己的天空與雲彩，若是我的大傘始終覆蓋其上，縱使她躲過強風勁雨，但同時也失落了雨後的霓虹幻彩，那緊縮的安全是一種扼殺生命力的窒息的愛，也是源自父母中恐懼的愛的假面吧！

　　我知道，我還在學習，在全心呵護與無限加碼的關注之後，還有一份成全的尊重，相信獨特生命的自我風華，這是自始無終的生命功課。

　　校車來了，Rebecca輕巧地上了車，我繼續在巷口等待轉瞬一秒的停格揮手，只是眼前閃過時，Rebecca似乎忙著翻弄書包，並未與我正眼四目相接，儘管我的手臂有如一座紙風車的迎風飛舞，過了五公尺後，她才猛然驚醒，即時地與我揮手再見，而那停格是拖曳著斜角梯形，看著漸行漸遠的公車，我突然心有所感，有時愛不一定非要即時同步，那溫柔的守候有時能延遲感動的美，只要我們願意成全與相信，彼此相憶的時刻，便是愛的永恆。