高榮喜老師曾經很傳神地以中國童玩的翻板,來說明列維納斯的互為主體性。通常我們以施與受來區分主體和客體。施者為主受者為客。也許
每個人,各自有其各種人生課題, 每個人,都有其自己的人生功課。
上週回了一趟北部,見時間還早,特意去看看那記憶中說要拆的火車站;沒想到,記憶的時間差,全新的火車站就矗立在眼前....心中百感交
1 早上 小孫子幼兒園 開運動會 ,借永和國小操場舉行 。 好熱鬧 。歡笑聲不斷。團體表演 個別比賽 跳躍活動
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