(上學篇) 好久不見 @ 美育奧福親子音樂律動塗鴨園第21次上課
奧福音樂課 第21次上課
伴讀:妞媽
一、打招呼
l 圍成一個大泡泡(說:小朋友晚安!)、再縮成一個小圓圈(說:燕子老師晚安)
l 請爸媽抱起小朋友(坐飛機狀)
二、打招呼
l 搭配琴聲,找一個好朋友”互相擊掌”說:”你好”或是”晚安”~~
l 搭配琴聲,學小花貓的動作、學小狗汪汪叫。
三、音階練習
l 練習Do~Ti (配合鋼琴)並練習滑音。
四、繪本情境指導
l 燕子老師拿出一條彈性的白色繩子,當成是大浴缸。
l 請各位爸媽和小朋友拉住繩子,搭配唱的歌曲,變大、縮小。
l 搭配CD音樂,做出”洗身體”的動作,洗肩膀、洗臉臉、洗頭髮、洗腳腳。
l 拉大繩圈-上下抖動並繞圈子。
五、鈴鼓練習時間
l 燕子老師發給每人一個小鈴鼓。
l 練習利用鈴鼓做出各種動物象徵性動作,例如:貓~手指抓鼓面(直線),狗~握拳再放開敲擊鼓面、小鳥~指尖點擊鼓面、豬~手指抓鼓面(繞圈)。
l 配合CD音樂,邊走邊學各種小動物。
l 收回道具(掰掰~~下次再來玩)
六、個人音階考試
l 上周燕子老師有教過”三連音”,妞兒請假沒學過,所以第一次練唱的時候,妞兒少唱一個音,第二次才唱對!!
l 妞兒唱:1113
七、猴子數數
l 燕子老師事先在黑板畫出一棵大樹。
l 再搭配CD音樂,將一隻隻猴子秀在黑板上,並教數數。
l 從遞增(1~9)到遞減(5~1)
八、親子律動練習
l 燕子老師先教五個指令動作:
1、親子手牽手
2、牽手舉高
3、牽手縮小圓圈
4、牽手擴大圓圈
5、牽手單腳抬高
搭配琴聲、鼓聲頓點以及CD音樂,練習以上五個連續動作。
九、猴子圖卡數數練習
l 燕子老師發給每位小朋友一張猴子動物圖卡,總共有5之相同的猴子,並發給每人一枝彩色筆。
l 並教導大家如何摺紙,並寫下1~5的數字。
l 搭配CD音樂,練習猴子圖卡,達到數數練習。
l 收回畫筆
十、冬季手冊指導
十一、下課
l 排隊領取貼紙、並蓋章
◎妞媽Digu時間:
因為寒假、過年、請假一連串原因,
妞兒將近一個月的時間沒上課了,
妞兒今天上課的精神本來很讓妞媽擔心的,
但妞兒卻異常的興奮,
對於燕子老師的課程也頗為配合的,
看來~~這小妞對於週遭的人事物,跟男人一樣,喜歡追求”新鮮感阿~~哈哈!!
礙於上課不能攝影或是拍照,
所以~以下照片都是下課後排隊領章的照片~~
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