妞妞寶貝~寶貝妞妞

2012-01-05 15:44:17妞比的媽~妞比媽

美育奧福親子音樂律動塗鴨園@第16次上課之妞兒上課服裝大回顧

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以下是妞妞上奧福音樂課，第16次上課的簡單筆記~

伴讀：妞媽

一、打招呼

n 圍成一個大泡泡(說：小朋友晚安!)、再縮成一個小圓圈(說：燕子老師晚安)

n 請爸媽抱起小朋友(坐飛機狀)

n (琴聲) 和爸媽手牽手繞圈圈走。

n 練習節奏”三拍”，親子互碰身體各部位：鼻子、耳朵、肩膀、屁股、腳尖。再搭配CD音樂練習。

n 隨意走路並，跟同學以雙手互拍三下並打招呼，說”嗨”~~

n 用指尖變成小老鼠的嘴嘴、變貓咪、變小狗，邊走邊繞圈圈。

n 配合音樂CD，邊走邊和爸媽以這三種動物，練習節奏”拍三下”!

二、音階練習

練習Do~Ti (配合鋼琴)並練習滑音。

三、鈴鼓樂器練習

n 排隊領取”鈴鼓”。

n 將鈴鼓當電話、當鏡子、當帽子。

n 配合CD音樂，每當音樂出現動物名稱時，則以不同方式拍打鈴鼓面(抓、點拍、刷)。

n 歸還鈴鼓。(唱：掰掰~下次再來玩!)

四、頓拍練習

n CD音樂播放”頭兒肩膀膝腳趾”歌曲，請小朋友坐在爸媽大腿上。

n 聽到大鼓聲時，請爸媽雙腿大開，但用雙手扶助小朋友，讓小朋友自然屁股輕跌在地面上。

n 排隊領去呼拉圈。

n 將呼拉圈當成是車子，”載著”爸媽，邊配合音樂，聽到大鼓聲，則原地不動。

n 接著用滾動方式”開車”。

n 歸還呼拉圈。(用滾動方式)

四、個人練唱時間

個人練唱時間。(妞兒唱：SO SO MI)

五、睡眠教學

排隊領小枕頭(可自備)以及玩偶一隻、絲巾一條(當棉被)、巧拼兩片(當窗簾)。

模仿燕子老師學習，教導小朋友照顧玩偶睡枕頭、蓋棉被、搭窗簾等動作。

觀察其他小朋友的睡眠玩偶。

歸還道具。

六、冬季手冊指導

六、下課(排隊蓋章+愛的抱抱)

Ø 下周提醒：帶”自製的動動鼓”。

(因為上課禁止拍照，所以這些照片都是下課時拍攝的)

燕子老師發貼紙

妞媽Digug時間：

這天下課前

涵涵(暱稱)的馬麻跟妞媽說

原本涵涵都不喜歡穿裙子

自從看見妞妞的裙裝之後

涵涵也變得喜歡穿裙子

涵涵媽媽十分開心

因為自己放置在衣櫃已久的漂亮裙裝

終於派上用場拉~~

於是妞媽將妞妞這16次上課所穿的服裝做了總整理.....

妞媽這才發現~妞兒穿裙子的次數真的頗高ㄋㄟ!

第1~8次上課服裝

第9~16次上課服裝

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