奧福音樂課秋季班成果發表，也是妞兒第8次上課

成果發表開放全程錄影

所以妞爸就盡責的將全部的上課過程都分段錄影下來!

 這三位小捧油的年紀跟"思戴喔"都差不多~~

看鏡頭的專注力也差不多~~差!!!

以下是妞媽將上課重點摘要記錄； 

一、打招呼

• 圍成一個大泡泡(說：小朋友晚安!)、再縮成一個小圓圈(說：燕子老師晚安)
• 請爸媽抱起小朋友(坐飛機狀)
• (琴聲) 隨意走路，跟同學打招呼，說”嗨”~~

二、

• 學兔子跳
• 搬出方型木椅，當成是車子，平推動作當成是開車車。
• 聽到敲鼓聲(打雷)，便躲進車內。

三、選美表演

• 老師發三條絲巾，讓家長為小朋友打扮。

正式走上伸展台喔~~

(妞兒不肯給妞媽機會為她打扮，最後只有在腰上圍條絲巾......就直接登台啦!)

四、妞兒完全拒絕妞媽的精細打扮設計 >”<

五、

• 準備合照囉~(小孩子小失控中)

燕子老師正在做一件~~十分艱鉅的工作!!!

就是揪所有的小朋友合照!!

完全拍不到一張是全部都看鏡頭的!!

 這就是"各自表述"吧!!

只有老師最配合!!

六、繼續開車子，歸還木椅(車子)

• 老師預備發給每人糖果絲襪2雙，套在手上，當成是毛毛蟲!

七、排隊領取糖果襪

八、配合音樂，學毛毛蟲爬行

•  歸還糖果襪

九、老師示範時間

• 取出大布袋，躲在裡面當成是毛毛蟲幻化成蛹，進而破繭成蝴蝶(加上絲巾)
• 排隊領取大布袋、絲巾
• (妞兒拒絕躲在布袋中)

十、模仿蝴蝶飛~~

十六、手冊指導、下課

• 圍成一個大泡泡(說：小朋友再見!)、再縮成一個小圓圈(說：燕子老師再見)
• 請爸媽抱起小朋友(坐飛機狀)
• 排隊蓋章、愛的抱抱

 下課後，這位櫃檯老師照舊抱著妞兒，到魚缸前餵石頭........

(我也不知道為何要將一顆顆石頭丟進去?)

下課後妞兒喜歡待的遊戲角

感覺這裡的積木怎麼玩都不會膩!!

家裡的積木玩不到幾分鐘，就被嫌棄在一旁了~~

算一算，妞兒上課時間將近2個多月了

妞兒也較熟悉團體的紀律生活(雖然還是會常脫隊)

妞兒也喜歡老師上課的方式~

希望長大之後~~妞兒還是會這麼喜歡上學喔!!

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