我在學期末跟每班的學生說，
假如下學期不是我教的話，
你們就可以不用交寒假作業，
這代表我們情深緣淺，有緣無份。

我這麼說是因為，
我一個星期加輔導課加聯課要上26堂課，
只要減掉一個班，
我就可以輕鬆許多。
曾經一度幻想下學期教務處會開國文代課老師的缺，
後來發現我實在是癡人說夢。

到頭來我下學期還是維持四個班級，
我這麼說只是恐嚇他們罷了。

不過有個斯文的男學生跟我說：
「老師，你下學期一定還是會教我們班，
因為八、九年級的老師不會換。」

我真想拍拍他的頭，
輕嘆口氣跟他提點：
「孩子，你太天真了！」

因為我只是個簽約一年的代課老師罷了。

最近某bbs站狂熱地討論代課老師的八卦，
為什麼學校招不到代課老師呢？
因為代課的年資並不能算在正式年資裡，
年輕的一輩假設不是被現實所逼的話，
一定是窩在家裡拚命唸書背書啃書，
畢竟擁有滿腔教學熱誠、教學資源之豐富、師生關係多融洽，
第一關筆試沒過，
誠如網友所說的：
「都‧是‧屁！」

恰巧，
我就是個很不會筆試的凡夫俗子，
又身處在我所選的領域裡，
無疑是自尋死路。

我之前的實習指導老師前幾天打電話問我：
「你有沒有在準備教甄啊？」
我想老師真的把我當超人看待吧？
每天在課堂上滔滔不絕費盡心思講課搞笑罵人，
課餘時間改作業備課出考卷做講義，
回家就是神遊其外地發呆或上網，
加上假日還得加班改作文，
(這真的是件非常非常磨人的工作，
一學期要寫六篇，
一個班大約三十五人，
所以四班一學期要交出840篇！)
......

我怎麼可能會念教育概論教育心理學那些鬼科目？
現職老師也未必了解這麼多吧？

說穿了，
這就是腦殘教育部的愚民政策，
搞得教育圈不斷杵在惡性循環的漩渦中。
代課老師表現好內定會被針砭，
問題是如果代課老師被學校付與過多的教學責任時，
認真者總是吃虧吧，
比不上那些教學混水摸魚筆試卻高分過關的人啊！

我現在這麼拚命，
燃燒我的青春，
彩繪學生的生命，
第一是我不想毀了我自身清譽，
就算我知識技能不足，
但是我問心無愧；
第二是我覺得學生的學習歷程不能被犧牲，
縱使我一年後就離開，
我仍希望他們這年度的生命經驗是豐富滿載；
第三是留得青山在不怕沒柴燒，
萬一我哪天落魄失意不得已重執教鞭，
至少打聽之下，
我還勉勉強強算是個適任的老師再撐個幾段歲月。

思來想去，
我真的覺得我不夠格當好老師，
不斷地被掏空，
教學內容也不夠深入...

可是我真的花了滿多時間看一些有關教育的文章，
就是不想落入呆板陳年的觀念沉痾裡。

就剩半年了。
希望代課的生涯就從今年停止。