為了一個浪費生命又沒意義的鑑定卷宗
非常好 80幾頁的大卷宗

弔詭的是
這位小朋友根本不是特殊兒童
只是人際關係方面有困難罷了

何必不斷抽離 一堆數學 國文考卷 魏氏測驗 PPVT VMI

都作過的測驗何必又作一次?

浪費生命


他最需要的 是和同學相處和老師相處和真正跟他有關係的人互動
而不是這幾個來了就走去留如風的大哥哥大姊姊
更不是一張又一張的國語科數學科評量考卷


不斷被抽離的小孩 還要融合教育幹麻?

我們 很殘忍
這些東西 不過是賺得學分的工具罷了
卻無法幫助真正需要的小朋友 或針對他的需要作設計


孩子只是個小白老鼠罷了
一批又一批的科學家拿著自以為對他有幫助的藥物強植入體內
不管他的需求 強植


測量 分析 貼標籤 送回現實 科學家離開 賺到學分

小孩狀況外 糖果很好吃 老師很不爽 家長不知情 教授調職過幸福婚姻去


and then? then?