2019-01-14 17:33:18亞豬媽
GO GO GO
剛過去的周日...妹妹上了今年第一節鋼琴樂理課，事前仍在擔心她會否被老師責罵...只因月來從未聽過她在家練習~
課前飯桌上，妹妹在談論她的好朋友剛知道12月5級試過了(114分)，現正等待 2月考樂理呢....考樂理？突然想起老師去年說想妹妹10月考樂理，當時妹妹堅持說不...豬媽唯有跟老師說隨她吧，等 2月再考，現在突然醒覺...原來大家都冇件事。既然話題已開，順道問她那就暑假考吧...小鬼沒堅持說不，只說明年才考(明年....2020？)，現在剛開始2019，那末，樂理課要多上一年？豬媽雖然無奈，但理解妹妹性格，話題到此為止。
這邊剛停，就看到老師Wechat留言，說讓她 4月考...樂理
妹妹呢，一直在把玩豬媽手機，一見老師 4月考這句閃過，即說：我咩都睇唔到~
豬媽呢，就直言告誡妹妹，自己同老師說！
翌日上課前，老師即問考試事宜，說妹妹已學到5級，可以考了(其實豬媽好清楚...只是冇迫妹妹考試啫)，妹妹當時沒說什麼，下課後還跟我討論樂理那環節如何如何之類，看來...不加以討論這做法選擇正確~
妹妹就是這性格：被動、慢熱。如豬媽硬說硬，她極可能一直堅持說不，但換著特定時間、地點與人物，她的態度或會180變，回想幾個月前五級琴試前讓她參與試考，她就一直堅時說不，豬媽也不再堅持，然而到那天卻突然說ok，令人摸不著頭腦~
妹妹...老師想讓你參加比賽，但又怕你唔情願，我已跟老師說你是可以的，讓老師直接跟你說。
妹妹，老師想你比賽是希望你勇於表現，積存動力，尋求突破；豬媽則希望你歷經錘鍊，收穫人生閱歷，做個俐落小女生~
課前飯桌上，妹妹在談論她的好朋友剛知道12月5級試過了(114分)，現正等待 2月考樂理呢....考樂理？突然想起老師去年說想妹妹10月考樂理，當時妹妹堅持說不...豬媽唯有跟老師說隨她吧，等 2月再考，現在突然醒覺...原來大家都冇件事。既然話題已開，順道問她那就暑假考吧...小鬼沒堅持說不，只說明年才考(明年....2020？)，現在剛開始2019，那末，樂理課要多上一年？豬媽雖然無奈，但理解妹妹性格，話題到此為止。
這邊剛停，就看到老師Wechat留言，說讓她 4月考...樂理
妹妹呢，一直在把玩豬媽手機，一見老師 4月考這句閃過，即說：我咩都睇唔到~
豬媽呢，就直言告誡妹妹，自己同老師說！
翌日上課前，老師即問考試事宜，說妹妹已學到5級，可以考了(其實豬媽好清楚...只是冇迫妹妹考試啫)，妹妹當時沒說什麼，下課後還跟我討論樂理那環節如何如何之類，看來...不加以討論這做法選擇正確~
妹妹就是這性格：被動、慢熱。如豬媽硬說硬，她極可能一直堅持說不，但換著特定時間、地點與人物，她的態度或會180變，回想幾個月前五級琴試前讓她參與試考，她就一直堅時說不，豬媽也不再堅持，然而到那天卻突然說ok，令人摸不著頭腦~
妹妹...老師想讓你參加比賽，但又怕你唔情願，我已跟老師說你是可以的，讓老師直接跟你說。
妹妹，老師想你比賽是希望你勇於表現，積存動力，尋求突破；豬媽則希望你歷經錘鍊，收穫人生閱歷，做個俐落小女生~
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