2010-05-15 12:44:10亞豬媽

分數

哥哥最近總在投訴,“為什麼我得廿幾,妹妹就有四十?”說的是Mami在這片天地記下他倆瑣事,歸類為“梓熙哥哥”、“相宜小妹”的篇數。

這不公平?看來是。

答應他盡快寫些關於他的事,但寫什麼?

 

哥哥八歲,小學二年級,BabiMami多關注他的學業,話題也離不開功課。就寫那75分吧!

“唔準寫!”“要寫就寫100分!”

那豈不是報喜不報憂?乾脆全都寫吧! 

哥哥成績向來不賴,K3&P1都拿了Mami屬會的獎學金,記得P2首段試結束時與班主任見面,班主任即說“平日課堂上看他冇乜特別,估唔到竟是全班第七。”老師的訝異是因為他表現不積極,怎看也不像成績好,況且還是個男生。

老師不明白,哥哥的好成績全是爸媽的努力

哥哥從小到“大”都不懂照顧自己,只想依賴別人。每天的功課總是在Mami三催四請下才草草完成。測驗呢,老師提前一星期通知,MamiBabi則盤算如何一天溫一點,到測驗前時間剛好來個總複習。年來習慣了這種模式,成績多在90分以上,有時則80多,純碎成績看算是OK,如計算所花的時間與精神(爸媽的),則“收入與支出不相稱”。

誰說一分耕耘一分收穫?

哥哥的情況是只有半份收穫,欠的是他的全情投入。典型例子是功課、測驗前總提醒他複卷,看什麼地方錯了要及時修正,可他就是不聽。

 

看著測驗卷上那些無心之失十分激氣,跟同事訴苦卻換來“活該”的回應,指是Mami縱容的結果。

再說那75分,是第二段的中文測驗,知道後很氣憤,不是已經溫得好好的嗎?為什麼最後只有75分!

再看試卷,被扣的25分裡只有4分是真正不懂的,其餘19分全因為字寫得不好。回想平日總是囉嗦他“字要寫得清楚點,不然會被扣分”,即火冒三尺。

 

哥哥,Mami嬲的不是那75分,是你的心不在焉。如果努力過後才有75分,應該高興有75分,可你沒有努力,75分正正是你沒有努力的證據!

 100分則是最近一次數學測驗,又是老問題,測驗前一天的複習仿如失憶,不抱厚望,也在憂慮。雖知卷派下來竟然有100分!一如首段那個99分。

世事難料,是自己太過緊張?

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