四月廿三日是學校第二段表揚日，哥哥首次踏上舞台接受嘉獎。

這也是Mami首次獲邀“觀賞”表揚日。

知道有表揚日這回事，是因為同事囡囡有獎。那是第一段表揚日，有點納悶，乜解究哥哥冇獎？後來想通了，有人有獎，肯定也有人沒獎，哥哥正是後者，下次努力就是了。哈，第二次，終於有獎了。

台上的哥哥有點緊張

沒有多少拿獎經驗，與校長握手時非常不自然。

你看我時我看你，“到底你拿什麼獎？”

鼓勵能帶來動力，把獎狀拿回家的哥哥很興奮。

學校表揚日並非只嘉獎品學兼優學生，還包括有顯著進步的一群。哥哥拿的是“操行進步獎”，最初也有點疑慮，是過去操行不成嗎？翻看同日派發的成績表，才知道哥哥的操行級別從乙+升級至甲-，總平均分則從87.4升至88.5，被評為優等生。真有點始料不及。

這種表揚日，對學生、家長同樣有鼓勵作用。校長在表揚日承諾，今後會創設更大平台鼓勵孩子。說不定往後獲獎學生比例會從今天的三分一升到二分一。

不管怎樣，有獎總比沒獎好。哥哥，繼續努力喔！