2013-06-12 00:44:13雪子
兒童遊戲空間、活動和階級
我這幾個月來有一直想寫、卻寫不出來的事情。我已經想很久了，雖然我知道我不會寫得很好，但還是先試著把它寫出來。
兒童遊戲空間和階級：
幾次帶小孩去雲林發現，其實雲林的公共兒童空間比嘉義的好很多，像官邸兒童館、斗南的他里霧，空間整理得好舒適，又是免費入館，但是我們去的時候，幾乎沒有人，很有趣的是，去官邸兒童館和他里霧時，都遇到跟我們家一樣款式的汽車，家庭組合也是一樣，父母和兩個小孩。除此之外，在他里霧還有遇到一個阿伯來溜小小孩，就這樣而已。
官邸兒童館有草地，草地上有木製、讓人覺得很舒適的溜滑梯，但那天除了我們和另外一組家庭的小孩之外，沒有人玩溜滑梯。我那時候很想跑去問另外一組的父母：請問你們從事什麼樣的工作？後來發現走路幾百公尺遠的公園裡的溜滑梯－它是在台灣到處可見的、塑膠製、不會讓人產生好感的那種－周圍有不少人，也有小小孩，也有抽煙、吃檳榔、喝啤酒的歐吉桑們。
我一直在想，是不是那些友善、舒適的兒童遊戲空間，其實並沒有符合當地多數父母、或照顧者的需求？？？
還有，我們有一次去台南參觀某幼稚園，參觀後到台灣文學館的兒童圖書室，那裡也只有一個阿伯帶孫子來溜幾個月大的寶寶，後來來的一組是我們參觀的幼稚園的學生和她們的媽媽。
那裡的工作人員也不會協助我們閱讀，我們也待不下去，帶著很不高興的心情匆匆忙忙離開了，離開的時候也想，這裡也跟雲林兒童空間一樣，雖然空間很舒適又免費開放，但會有看不見的門檻，而這個門檻只有某些階級（或具有類似嗜好、品味）的人可以跨過去？
我要表達的並不是我品味比別人好，或屬於某個階級喔，也不是那些空間設計得不好，我要表達的是，我（或營造那些空間的台灣知識份子）所認定的「好空間」跟台灣多數父母所需要的空間有可能會有相當大的差異。或許那些空間在現階段使用者不多、或不符使用者的需求，但也不能說它沒有存在意義，它也可以扮演啟蒙大家的角色，只是覺得，好東西，不見得大家要它。
另外，最近知道報名雲林親子共學團的人數不多，看看報名者名單就想，感覺從事類似工作的人比較多，或許，不僅兒童遊戲空間，還有兒童活動也只吸引某些階層的人。瓦拉和瓦力長大了，參加兒童活動的機會越來越多，我想繼續觀察這個問題。
以下是親子共學團的介紹，我觀察周遭環境和人就覺得，或許「要與小孩建立平等、互相尊重的關係」這種觀念不容易被理解（而且這個現象不分階級！），不曉得大家覺得如何。
參考：
雲林親子共學工作室的目的與價值
親子共學行動教養實踐班
補充：
後來週日去兒童館，發現很多家長和小朋友來使用，雖然人蠻多，不過氣氛還不錯。
兒童遊戲空間和階級：
幾次帶小孩去雲林發現，其實雲林的公共兒童空間比嘉義的好很多，像官邸兒童館、斗南的他里霧，空間整理得好舒適，又是免費入館，但是我們去的時候，幾乎沒有人，很有趣的是，去官邸兒童館和他里霧時，都遇到跟我們家一樣款式的汽車，家庭組合也是一樣，父母和兩個小孩。除此之外，在他里霧還有遇到一個阿伯來溜小小孩，就這樣而已。
官邸兒童館有草地，草地上有木製、讓人覺得很舒適的溜滑梯，但那天除了我們和另外一組家庭的小孩之外，沒有人玩溜滑梯。我那時候很想跑去問另外一組的父母：請問你們從事什麼樣的工作？後來發現走路幾百公尺遠的公園裡的溜滑梯－它是在台灣到處可見的、塑膠製、不會讓人產生好感的那種－周圍有不少人，也有小小孩，也有抽煙、吃檳榔、喝啤酒的歐吉桑們。
我一直在想，是不是那些友善、舒適的兒童遊戲空間，其實並沒有符合當地多數父母、或照顧者的需求？？？
還有，我們有一次去台南參觀某幼稚園，參觀後到台灣文學館的兒童圖書室，那裡也只有一個阿伯帶孫子來溜幾個月大的寶寶，後來來的一組是我們參觀的幼稚園的學生和她們的媽媽。
那裡的工作人員也不會協助我們閱讀，我們也待不下去，帶著很不高興的心情匆匆忙忙離開了，離開的時候也想，這裡也跟雲林兒童空間一樣，雖然空間很舒適又免費開放，但會有看不見的門檻，而這個門檻只有某些階級（或具有類似嗜好、品味）的人可以跨過去？
我要表達的並不是我品味比別人好，或屬於某個階級喔，也不是那些空間設計得不好，我要表達的是，我（或營造那些空間的台灣知識份子）所認定的「好空間」跟台灣多數父母所需要的空間有可能會有相當大的差異。或許那些空間在現階段使用者不多、或不符使用者的需求，但也不能說它沒有存在意義，它也可以扮演啟蒙大家的角色，只是覺得，好東西，不見得大家要它。
另外，最近知道報名雲林親子共學團的人數不多，看看報名者名單就想，感覺從事類似工作的人比較多，或許，不僅兒童遊戲空間，還有兒童活動也只吸引某些階層的人。瓦拉和瓦力長大了，參加兒童活動的機會越來越多，我想繼續觀察這個問題。
以下是親子共學團的介紹，我觀察周遭環境和人就覺得，或許「要與小孩建立平等、互相尊重的關係」這種觀念不容易被理解（而且這個現象不分階級！），不曉得大家覺得如何。
參考：
雲林親子共學工作室的目的與價值
親子共學行動教養實踐班
補充：
後來週日去兒童館，發現很多家長和小朋友來使用，雖然人蠻多，不過氣氛還不錯。
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