補充:

這個網站有那天的照片:
http://www.flickr.com/photos/pinglhow/1027776794/in/set-72157601250722486/

酸了桑:

嗯嗯 我這次發現
跟某些懂得很多中文詞彙和外文的知識分子比較起來
小孩子還聽得懂我要表達的是什麼
小孩子比較容易溝通喔

在這個社會比較缺乏資源的人
不能光靠語言傳達的訊息
這樣就活不下去了

我想在這點小孩子跟我有共同之處

Aidaiwan桑

如果我是就如你所說的那樣-我是很棒的聽眾-的話
那我應該要感謝台灣朋友了
我在學中文的過程中遇到了不少很想要了解的人

現在的我聽不太懂她/他在說什麼
但不知道為什麼我被她/他深深吸引
她/他好像在說非常重要的事情
我很想很想知道她/他在說什麼

這是我學中文或念博士班的主要動機

這種感覺讓我感到又痛苦又幸福

&quot我覺得成年人了解他者的時候會依靠語言
但小朋友(其實大人也是)真的要了解他者的時候
要靠語言的比率其實並沒有成年人想像的那麼高喔&quot

嗯嗯，我一個在敎小朋友的朋友也是這麼說喔。我很羨慕她和孩子有不依賴語言還能溝通的能力。

小小的雨點 也會感激肯傾聽雨聲的青蛙

有了青蛙的共鳴 讓彼此不再寂寞


雪子跟小朋友一樣也是很棒的聽眾

Aidaiwan 桑:

我常常聽得懂對方說的中文或日語
卻完全聽不懂對方要表達的是什麼

就如當下我拼命猜阿伯講台語
我還是認為
小朋友從小有機會經歷「聽不懂對方在講什麼 但感覺到他在講對自己來說非常重要的事情」是很重要
我認為人從小學習與語言文化不同的人共處是很不錯的
因為我一直沒有這樣的經驗 從小到大生活在相當均質的社會
我覺得我缺乏這方面的能力

另外 雖然我中文很破爛 但這次教學沒有採取直接教育法喔
如果是一對一的課 直接教育法(全部都用日語)發揮效果
但這次人數較多 加上小孩子的年齡和日與程度的差距很大
所以上課基本上都是用中文上課喔

語言是很奇妙的東西
我覺得成年人了解他者的時候會依靠語言
但小朋友(其實大人也是)真的要了解他者的時候
要靠語言的比率其實並沒有成年人想像的那麼高喔

我要跟台灣朋友溝通的時候也是啊

小朋友是最棒的聽眾

即便她/他們聽的語言是日語 台語..

也不會冒昧的・無禮的要求講演者

「可不可以&quot尊重&quot一下用國語講，有些人聽不懂**語..」

chastellain桑:

我覺得自己很幸運那天能夠跟小朋友一起聽阿伯的話喔
也很喜歡看到小朋友和阿公阿媽交流的情形

我也很喜歡來參加夏令營的小朋友
他們不會嫌我中文不標準 也不會嫌我講得很慢
我用中日文混用 他們也不會抱怨
他們的解讀能力超強喔

阿公阿媽和小朋友都很神奇!

「他們有存在感、說服力」很受這句話的感動呢！:)