Elodie是我的實驗搭檔，一個來自法國的女孩子，身高180公分，是個二年級的博士班學生。當初我寫了一封信給大老闆希望能學一點光子晶體光纖的東西，他並不理會我的請求，因為他說他有一個博士班學生正在開始進行光纖光柵的實驗，希望我可以跟她一起合作，老實說我有點不喜歡他的安排，這表示我來德國是做一模一樣的領域學不到新東西。記得剛來耶拿時，還搞不清楚狀況，最初一個禮拜的時間就在Elodie 跟我解釋她的實驗和瞭解實驗架構的狀況下度過了。

第二個禮拜我才從Jens那裡知道Elodie回法國度長假，Jens是同辦公室的碩士班學生，Elodie她交代Jens和我幫忙完成一些簡單的量測， Jens就把這些未完成的任務交給我。接下來Elodie不在這兩個禮拜，我的工作就是幫她量測寫入光束耦合進入光纖的量，因為學了一些雷射和自動控制的操作，我還是覺得學到不少東西。然而對於Elodie交代的實驗我實在相當不以為然，因為她在逐點寫入製作高階的光纖光柵時即時監控光柵光譜響應，她覺得反射穿透頻譜不正常是因為光入光束會耦合進光纖軸心而對頻譜有影響。我真是覺得夠了，因為寫入光束是波長800nm, 和反射波長1550nm差很遠。試著跟Jens溝通並沒有用，耐著性子我還是把這實驗做完，果然寫進光纖軸心會有光耦合，然而偵測器端量到的光強度是在nW等級，非常微弱。在一次聊天時無意的提出建議，也許可以利用光寫入軸心時在偵測器端會接收到訊號做一個回饋系統做最佳化搜尋，因為聚焦到約1um的光束大小要寫入光纖軸心約為 9um的方式的確不易真正聚焦在光纖軸心。

沒想到我的個提議是我對Elodie最大的貢獻。他們很喜歡這個提議，縱使以後為了實現這個提議在實驗上遇到很多困難，我都很想叫他們放棄這個方式，他們就是不死心一定要完成這套最佳化回饋系統的建立。

這樣一來寫製光纖光柵便成一個三維的問題，(沿光纖橫截面寫入軸心、沿傳播方向定週期寫入、以及在光聚焦方向搜尋)，因為光耦合量太小，很多參數要一直試，比如寫入光強度，透性像差問題，透鏡NA，重複率，…..。Elodie總是叫我跟她一起在實驗室做實驗，事實上這實驗只需要一個人就可以進行，兩個人一起花時間在調參數真的很不值得，我多希望可以在辦公室看書作自己的事，可是一來是我本來提出想做的類似架構之長週期光纖光柵實驗也因為同樣要試這些參數讓我不想進行，二來是Elodie其實對我很好讓我拒絕不了。每天跟Elodie一起做實驗，只是在調參數和試Labview程式，然後用顯微鏡觀察光纖軸心是否有適當的折射率變化。最討厭的一點是每次調一些參數跑出來的實驗結果，我們兩個覺得接下來該調整的東西意見總是不一樣，這裡卻是沒有指導教授給意見讓我們倆同時信服，感覺作實驗很沒系統也沒效率。兩個禮拜之後我實在受不了了，跟台灣來的陳老師求救問他有什麼我可以幫忙的學術活動，陳老師教我使用FULLWAVE這套軟體幫忙他做光子晶體模擬計算，後來我就利用空閒時間熟悉軟體和幫忙模擬，這算是我在耶拿的一項收穫，真正學了新的東西。

後來去挪威參加研討會請了兩個禮拜的假，回來後Elodie正在導入最佳化搜尋Labview程式。在我實驗操作上手之後，Elodie總是說她頭痛要到辦公室休息一下，我一個人就在實驗室邊等實驗進行邊讀一些manual。這些調參數的實驗雖然很枯燥無聊，然而我真的好喜歡一個人在實驗室做實驗，順便作自己的事或想事情。

在耶拿的日子已經進入尾聲，Elodie的實驗還沒正式成功過，然而這其中的點點滴滴，會是我人生難忘的回憶。