2010-07-08 21:21:19MaLi
2百萬人次紀念：生活風格的書寫 100708
生活教育在我們家
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晚上，煎了很香的蔥油餅給孩子吃，
下鍋前還請他們幫忙桿皮，還沒上鍋小朋友就垂涎三尺。
吃啊吃的，孩子們愛吃極了。
我說：「這麼好吃的蔥油餅，要不要留給爸爸回來吃呢？」
旦旦說：「這麼好吃的蔥油餅，讓我真不想要留給爸爸。」
我說：「就是因為這麼好吃的蔥油餅，所以才想留給爸爸啊。」
樹兒說：「我想留給爸爸。」
但旦說：「我也想。」
於是，我規劃了一塊蔥油餅，指定要留下來。
剩最後一塊時，樹兒來了：「小的給爸爸，還是大的？」
我說：「小的這一塊吧！」
樹兒說：「可是我想留大的。」
我說：「好吧！那就留大的。」
旦旦說：「不要。」
我說：「留大的吧！ 也許爸爸回來，會分享給你們喔！」
旦旦說：「對歐，越分享會越多。好啊。」
於是，就這樣，一大塊不大的蔥油餅，留在盤子裡，沒人動用了。
♡♡ 討厭，有什麼不好？
前幾個禮拜的某天，騎摩托車載小朋友通過樓下時，
又看到門口有狗大便，那是新搬來鄰居養的狗，
幾經溝通後，雖略有改善，但偶而還是會有遺漏的大便。
旦旦經過時，很天真的說：「我不喜歡那隻狗狗。」
然後，又很天真的說：「其實是討厭啦！ 但是妳要我說不喜歡。」
時隔多日，下午，我們討論泡澡的事情，
由於傍晚需要開車到交大接足球下課的樹兒，
我說：「我們今天不泡澡好不好？ 等哥哥回來，妳可以跟哥哥泡。」
她說：「妳竟然會做這麼不快樂的事情，要我不要泡澡。 我最喜歡跟妳泡澡了。」
於是，她得到了一個禮物，跟媽媽一起泡澡。
洗完澡，氣氛很愉快，我催促著她趕快穿衣服，
最愛光溜溜的她一點都不想穿衣服，還想再玩。
我說：「趕快出門，不然哥哥在大操場等不到我們，又天黑，會害怕的。」
她大聲說：「討厭，討厭，討厭」嘴裡盡是嬌嗔的聲音。
我說：「不是說，盡量不要說討厭嗎？」
她說：「可是....討厭才是我真正的感覺耶！ 說討厭有什麼不好？」
我一時竟語塞，回答不出來。
小女孩說完討厭，也就順順地讓我幫她穿衣服，
很快地，我們上車，去接樹兒了。
是啊，討厭有什麼不好呢？
尤其是，小女孩說話時，並沒有厭惡或憎恨，
只是單純表達，一份抗拒又要服從的無奈吧！
♡♡ 「為什麼我都沒有.....」
旦旦很奇特，愛說：「為什麼我都沒有....」尤其是跟哥哥比較的時候。
即使，我們很平靜很平靜地，每次都要她改口：「我想要......」
教了至少50次了，她還是經常很激動地，「為什麼我都沒有.......」
真有趣，其實，她說：「為什麼我都沒有......」時，
從來沒有得到她想要的過，而她的行為卻一直一直沒有改變。
昨兒晚上，因為小事，她又說了。
我說：「旦旦，這不是通關秘語喔！ 趕快，記得什麼是通關秘語？」
樹兒趕緊提醒：「是我...開頭的句子啊！」
爸爸趕緊偷偷在他耳邊說：「我要......」
她很快活地，大聲說了通關秘語，得到她要的東西。
可是，到了睡前，她又說了：「為什麼我都沒有.....」
我們再來一次，這回，是樹兒跑到她旁邊，悄悄說了通關秘語。
等她又要到了她要的東西。
樹兒還教導她：「旦旦，”說為什麼我都沒有....” 一點用處都沒有，
與其在那裡大聲嚷嚷，倒不如做自己想做的，或者，跟爸爸媽媽直接要就好。」
♡♡ 樹兒幫忙講道理
這女孩，生來教我的。
她愛嬌嗔，很會說愛我，
也很愛抱怨，唉唉叫。
隨著她越來越長大，她越來越能講道理，
只要她接納的理由，說1-2次就能改，
有趣的是，我對著她也很常用嚷嚷的情緒方式制止她，
不如樹兒小時候，我能說出很多好聽的道理，或說故事來講道理。
這裡有個很好的例子。
超級愛漂亮的旦旦，很神秘地，喜歡穿洋裝，尤其是蓬裙。
第一次，我幫她穿了轉圈圈會飛起來的短洋裝，她快樂極了，
在我帶她出門某東西時，一直轉圈圈，開心跳著。
沒想到，她在大庭廣眾下，拉起裙子，蓋住我的頭。
一次，二次，三次......我只能小聲提醒，而她還是天真無邪地，拿裙子蓋住我。
這讓我想起，她需要很多裙子教育，
於是，我開始美天每天讓她穿裙子，
教她怎麼坐下，怎麼避免小內褲被看見，
怎麼選擇安全的小內褲。
慢慢地，她開始有些淑女的樣子，
她學會在家撒野，以及，在外頭優雅。
今夜，她又很開心，一次一次，拿裙子從後方蓋我的頭。
興奮地一直說：「有沒有很漂亮，像新娘？」
「有沒有很漂亮，像新娘？」
我雖不緊張，還是一次次說：「不要蓋我啦！」
她很快樂問哥哥：「怎麼樣？ 媽媽很漂亮，像新娘吧！」
樹兒安穩地說：「很漂亮沒有錯，但是....有一個缺點。」
旦旦問：「喔～什麼缺點？」
樹兒說：「就是，妳的小內褲會被看到。」
旦旦：「喔～哈哈哈」
很好玩，她就不這麼做了。
她跑來我身後，用她的辮子蓋住我，搔癢我。
也許，我是太拘謹了，
這女兒，是在表達愛我，親近我，愛得不得了，
而我，沒有樹兒會說道理，知道如何說服她。
♡♡ 這樣好像怪怪的
樹兒是個極其寬厚的孩子，
旦旦愛爭，樹兒很能讓她，
吃的，玩的，用的......很容易，樹兒就讓她。
我理解，樹兒是個很快樂的孩子，他心裡很少有匱乏，
這些人際間的牽絆，綁不了她。
當家族旅遊的時候，
被管得嚴格的菘兒，遇上，野極了的丞兒，
為了爭奪玩具，兩人吵了好多次。
回家的路上，我們討論這件事，
我問樹兒，你跟人吵架嗎？
他說：「很少，除非我真的生氣。」
他說：
有一次，幼稚園的時候，同學跟我爭玩具，
我們說要猜拳決定，
第一次我贏了，他就說....不算。 我就說好。
第二次，我又贏，她又說.....不算。 我還是說好。
後來，第三次，他贏了，玩具就被他拿走。
展爸問：「你心裡覺得怎麼樣？」
樹兒說：「我覺得怪怪的。」
我說：「對啊，怪怪的，就是事情有些不對，我們下次來想辦法，怎麼辦。」
對於樹兒這孩子，我們會等他力氣長夠了，
送他去練習各種野戰，各種男孩子逞強的肢體爭鬥。
現在，他還在準備期。
他今日跟我說：「媽媽，我覺得踢足球的力道，
跟年齡不一定相關，也跟身高不一定有關」
我好奇；「那跟什麼有關？」
他說：「就是正確的動作。」
於是，他舉了足球營很多個例子，
說明，他如何用正確的動作，踢出比高大同學更遠更精準的球。
是啊，展有計劃地，教導他各種球類技能，運動精神，
等他身體夠強壯，準備好了，就能學習，使用力量了。
♡♡
這是2年以前，書寫的風格。
最近，忙著走內在道路的我，很久沒有寫這些，生活瑣事了。
雖然知道，這樣的文章最受歡迎，還是很少寫。
今天，趁著孩子看卡通時，偷空寫文章，耐心寫下這些細節，
我猜，最受益的是，我們這個家。
能用心寫下，如此真實又珍貴的成長片段，真是有意義。
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晚上，煎了很香的蔥油餅給孩子吃，
下鍋前還請他們幫忙桿皮，還沒上鍋小朋友就垂涎三尺。
吃啊吃的，孩子們愛吃極了。
我說：「這麼好吃的蔥油餅，要不要留給爸爸回來吃呢？」
旦旦說：「這麼好吃的蔥油餅，讓我真不想要留給爸爸。」
我說：「就是因為這麼好吃的蔥油餅，所以才想留給爸爸啊。」
樹兒說：「我想留給爸爸。」
但旦說：「我也想。」
於是，我規劃了一塊蔥油餅，指定要留下來。
剩最後一塊時，樹兒來了：「小的給爸爸，還是大的？」
我說：「小的這一塊吧！」
樹兒說：「可是我想留大的。」
我說：「好吧！那就留大的。」
旦旦說：「不要。」
我說：「留大的吧！ 也許爸爸回來，會分享給你們喔！」
旦旦說：「對歐，越分享會越多。好啊。」
於是，就這樣，一大塊不大的蔥油餅，留在盤子裡，沒人動用了。
♡♡ 討厭，有什麼不好？
前幾個禮拜的某天，騎摩托車載小朋友通過樓下時，
又看到門口有狗大便，那是新搬來鄰居養的狗，
幾經溝通後，雖略有改善，但偶而還是會有遺漏的大便。
旦旦經過時，很天真的說：「我不喜歡那隻狗狗。」
然後，又很天真的說：「其實是討厭啦！ 但是妳要我說不喜歡。」
時隔多日，下午，我們討論泡澡的事情，
由於傍晚需要開車到交大接足球下課的樹兒，
我說：「我們今天不泡澡好不好？ 等哥哥回來，妳可以跟哥哥泡。」
她說：「妳竟然會做這麼不快樂的事情，要我不要泡澡。 我最喜歡跟妳泡澡了。」
於是，她得到了一個禮物，跟媽媽一起泡澡。
洗完澡，氣氛很愉快，我催促著她趕快穿衣服，
最愛光溜溜的她一點都不想穿衣服，還想再玩。
我說：「趕快出門，不然哥哥在大操場等不到我們，又天黑，會害怕的。」
她大聲說：「討厭，討厭，討厭」嘴裡盡是嬌嗔的聲音。
我說：「不是說，盡量不要說討厭嗎？」
她說：「可是....討厭才是我真正的感覺耶！ 說討厭有什麼不好？」
我一時竟語塞，回答不出來。
小女孩說完討厭，也就順順地讓我幫她穿衣服，
很快地，我們上車，去接樹兒了。
是啊，討厭有什麼不好呢？
尤其是，小女孩說話時，並沒有厭惡或憎恨，
只是單純表達，一份抗拒又要服從的無奈吧！
♡♡ 「為什麼我都沒有.....」
旦旦很奇特，愛說：「為什麼我都沒有....」尤其是跟哥哥比較的時候。
即使，我們很平靜很平靜地，每次都要她改口：「我想要......」
教了至少50次了，她還是經常很激動地，「為什麼我都沒有.......」
真有趣，其實，她說：「為什麼我都沒有......」時，
從來沒有得到她想要的過，而她的行為卻一直一直沒有改變。
昨兒晚上，因為小事，她又說了。
我說：「旦旦，這不是通關秘語喔！ 趕快，記得什麼是通關秘語？」
樹兒趕緊提醒：「是我...開頭的句子啊！」
爸爸趕緊偷偷在他耳邊說：「我要......」
她很快活地，大聲說了通關秘語，得到她要的東西。
可是，到了睡前，她又說了：「為什麼我都沒有.....」
我們再來一次，這回，是樹兒跑到她旁邊，悄悄說了通關秘語。
等她又要到了她要的東西。
樹兒還教導她：「旦旦，”說為什麼我都沒有....” 一點用處都沒有，
與其在那裡大聲嚷嚷，倒不如做自己想做的，或者，跟爸爸媽媽直接要就好。」
♡♡ 樹兒幫忙講道理
這女孩，生來教我的。
她愛嬌嗔，很會說愛我，
也很愛抱怨，唉唉叫。
隨著她越來越長大，她越來越能講道理，
只要她接納的理由，說1-2次就能改，
有趣的是，我對著她也很常用嚷嚷的情緒方式制止她，
不如樹兒小時候，我能說出很多好聽的道理，或說故事來講道理。
這裡有個很好的例子。
超級愛漂亮的旦旦，很神秘地，喜歡穿洋裝，尤其是蓬裙。
第一次，我幫她穿了轉圈圈會飛起來的短洋裝，她快樂極了，
在我帶她出門某東西時，一直轉圈圈，開心跳著。
沒想到，她在大庭廣眾下，拉起裙子，蓋住我的頭。
一次，二次，三次......我只能小聲提醒，而她還是天真無邪地，拿裙子蓋住我。
這讓我想起，她需要很多裙子教育，
於是，我開始美天每天讓她穿裙子，
教她怎麼坐下，怎麼避免小內褲被看見，
怎麼選擇安全的小內褲。
慢慢地，她開始有些淑女的樣子，
她學會在家撒野，以及，在外頭優雅。
今夜，她又很開心，一次一次，拿裙子從後方蓋我的頭。
興奮地一直說：「有沒有很漂亮，像新娘？」
「有沒有很漂亮，像新娘？」
我雖不緊張，還是一次次說：「不要蓋我啦！」
她很快樂問哥哥：「怎麼樣？ 媽媽很漂亮，像新娘吧！」
樹兒安穩地說：「很漂亮沒有錯，但是....有一個缺點。」
旦旦問：「喔～什麼缺點？」
樹兒說：「就是，妳的小內褲會被看到。」
旦旦：「喔～哈哈哈」
很好玩，她就不這麼做了。
她跑來我身後，用她的辮子蓋住我，搔癢我。
也許，我是太拘謹了，
這女兒，是在表達愛我，親近我，愛得不得了，
而我，沒有樹兒會說道理，知道如何說服她。
♡♡ 這樣好像怪怪的
樹兒是個極其寬厚的孩子，
旦旦愛爭，樹兒很能讓她，
吃的，玩的，用的......很容易，樹兒就讓她。
我理解，樹兒是個很快樂的孩子，他心裡很少有匱乏，
這些人際間的牽絆，綁不了她。
當家族旅遊的時候，
被管得嚴格的菘兒，遇上，野極了的丞兒，
為了爭奪玩具，兩人吵了好多次。
回家的路上，我們討論這件事，
我問樹兒，你跟人吵架嗎？
他說：「很少，除非我真的生氣。」
他說：
有一次，幼稚園的時候，同學跟我爭玩具，
我們說要猜拳決定，
第一次我贏了，他就說....不算。 我就說好。
第二次，我又贏，她又說.....不算。 我還是說好。
後來，第三次，他贏了，玩具就被他拿走。
展爸問：「你心裡覺得怎麼樣？」
樹兒說：「我覺得怪怪的。」
我說：「對啊，怪怪的，就是事情有些不對，我們下次來想辦法，怎麼辦。」
對於樹兒這孩子，我們會等他力氣長夠了，
送他去練習各種野戰，各種男孩子逞強的肢體爭鬥。
現在，他還在準備期。
他今日跟我說：「媽媽，我覺得踢足球的力道，
跟年齡不一定相關，也跟身高不一定有關」
我好奇；「那跟什麼有關？」
他說：「就是正確的動作。」
於是，他舉了足球營很多個例子，
說明，他如何用正確的動作，踢出比高大同學更遠更精準的球。
是啊，展有計劃地，教導他各種球類技能，運動精神，
等他身體夠強壯，準備好了，就能學習，使用力量了。
♡♡
這是2年以前，書寫的風格。
最近，忙著走內在道路的我，很久沒有寫這些，生活瑣事了。
雖然知道，這樣的文章最受歡迎，還是很少寫。
今天，趁著孩子看卡通時，偷空寫文章，耐心寫下這些細節，
我猜，最受益的是，我們這個家。
能用心寫下，如此真實又珍貴的成長片段，真是有意義。
上一篇：新到訪者第一站-2 100707
好可愛細緻的小故事，真是兩百萬人次的好禮物！
感謝mail與我們分享整個家庭的故事，
讓我們有機會一同成長。
祝福一家人
抱歉晚點回信
好美的教養！說真的，超羨慕... ^^|||
最近常想，要如何才能"不厭其煩"、而非"不耐煩"呢？
不厭其煩，有光跟愛罩著，心湖平穩安在
不耐煩，則是黑暗襲上，心湖起波瀾
到底這兩者之間，"起心動念" 的差異何在？
一直自問，思索著。
想起理書老師以前的文章，描述旦旦小時候哭哭，被May說麻煩，而媽媽再三強調，哭哭對媽媽不麻煩。
給小孩無盡的包容，與愛。