2009-08-19 09:55:23MaLi
旦旦的數學天賦 090819
昨日朋友問起家人，我說了旦旦的笑話。
不同於樹兒的數學能力，
旦旦在語文能力超級，但在數字理解上，一直很慢。
她有數量的概念，她認得阿拉伯數字，
但她很難把，數字，與數量，二者連結起來。
帶小孩回南部的車上，
樹兒會吵著：「出數學題目給我」
樹兒的數學，學得快，都是我用”出題目”教出來的，
我會一題一題疊加上去，傳遞一個簡單的概念，
樹兒學得很好，於是，我也想用這樣的方法教旦旦。
兩個孩子的題目，交替如下：
100除以10是多少？
6和9誰比較大？
一萬除以10是多少？
19和6誰比較大？
1除以10是多少？
16和9誰比較大？
12除以10是多少？
19和21誰比較大？
＊＊＊＊
很神奇的，兩個孩子都會了，
我很確定，樹兒漸漸學會了，除以10就是少一個0的概念。
我也確定，旦旦也學會了，數量大小的概念。
直到有一天，我繼續問著旦旦，她有著大約85％--90％之間的準確率。
於是我很喜悅地稱讚了她，
然後，她說：「媽媽，你知道我是怎麼答對的嗎？」
喔～我好奇著。
「媽媽，就是，妳問我兩個問題....然後，我把記得的那個字跟妳說，就答對了。」
也就是，媽媽問妳兩個數字，妳會想不起其中一個，記得另外那個的，就是答案？
「對啊。」旦旦很愉快地回答。
咦？
記得的那個數字？
也就是，旦旦沒有數量的概念.....
她是瞎貓碰到死耗子答對嗎？
還是天使偷偷告訴她答案？
或是，她是一個我沒有遇過的直覺天才？
臉上一定不只四條線的我，
不動聲色地吃驚著，
繼續溫柔地說，「媽媽真的好讚嘆喔！」
私下消化我的認知失調。
＊＊＊＊＊
就這樣，自從我失去了對她的理解能力之後，
我出數字給她猜，他在也沒有那麼高的精準度，
而由於我無法以邏輯來思考，出題目的次序，如何漸漸增加難度，
我也就....無法再出題教她了。
＊＊＊＊＊
呵呵，我在適應中。
我會等待，直到有一天，我會通過這個卡住，然後，我與旦旦的教學，依然會繼續。
記得，
樹兒4歲多的時候，
我教他橫式三位數的心算。
樹兒一直學得很好，
直到，阿嬤教了他，直式的計算方式....
然後，他就不會思考的橫式了
那次，我也是，挫折沮喪了幾分鐘，
然後，停止教學一年多.....
直到樹兒忘記，對直式的依賴，
才又開始進行，汽車旅行數學題目教學法。
所以，我相信，我會通過的。
但這是不同的關卡，
我得理解，像旦旦這樣一個，
有靈性天賦的孩子，
如何，落到，我們這個邏輯世界為主的人間。
不同於樹兒的數學能力，
旦旦在語文能力超級，但在數字理解上，一直很慢。
她有數量的概念，她認得阿拉伯數字，
但她很難把，數字，與數量，二者連結起來。
帶小孩回南部的車上，
樹兒會吵著：「出數學題目給我」
樹兒的數學，學得快，都是我用”出題目”教出來的，
我會一題一題疊加上去，傳遞一個簡單的概念，
樹兒學得很好，於是，我也想用這樣的方法教旦旦。
兩個孩子的題目，交替如下：
100除以10是多少？
6和9誰比較大？
一萬除以10是多少？
19和6誰比較大？
1除以10是多少？
16和9誰比較大？
12除以10是多少？
19和21誰比較大？
＊＊＊＊
很神奇的，兩個孩子都會了，
我很確定，樹兒漸漸學會了，除以10就是少一個0的概念。
我也確定，旦旦也學會了，數量大小的概念。
直到有一天，我繼續問著旦旦，她有著大約85％--90％之間的準確率。
於是我很喜悅地稱讚了她，
然後，她說：「媽媽，你知道我是怎麼答對的嗎？」
喔～我好奇著。
「媽媽，就是，妳問我兩個問題....然後，我把記得的那個字跟妳說，就答對了。」
也就是，媽媽問妳兩個數字，妳會想不起其中一個，記得另外那個的，就是答案？
「對啊。」旦旦很愉快地回答。
咦？
記得的那個數字？
也就是，旦旦沒有數量的概念.....
她是瞎貓碰到死耗子答對嗎？
還是天使偷偷告訴她答案？
或是，她是一個我沒有遇過的直覺天才？
臉上一定不只四條線的我，
不動聲色地吃驚著，
繼續溫柔地說，「媽媽真的好讚嘆喔！」
私下消化我的認知失調。
＊＊＊＊＊
就這樣，自從我失去了對她的理解能力之後，
我出數字給她猜，他在也沒有那麼高的精準度，
而由於我無法以邏輯來思考，出題目的次序，如何漸漸增加難度，
我也就....無法再出題教她了。
＊＊＊＊＊
呵呵，我在適應中。
我會等待，直到有一天，我會通過這個卡住，然後，我與旦旦的教學，依然會繼續。
記得，
樹兒4歲多的時候，
我教他橫式三位數的心算。
樹兒一直學得很好，
直到，阿嬤教了他，直式的計算方式....
然後，他就不會思考的橫式了
那次，我也是，挫折沮喪了幾分鐘，
然後，停止教學一年多.....
直到樹兒忘記，對直式的依賴，
才又開始進行，汽車旅行數學題目教學法。
所以，我相信，我會通過的。
但這是不同的關卡，
我得理解，像旦旦這樣一個，
有靈性天賦的孩子，
如何，落到，我們這個邏輯世界為主的人間。
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