前一天，旦旦半夜尿床，
我在心裡生了氣，也找回自身陰影，照顧了內在小孩，
然後，發現手機連著被單放入洗衣機，成了手機玩具，
透過手機，我再次學習心想事成的細節。

吃晚餐，我與旦旦談論她半夜尿床的事情，
我說：
「所以，你想尿尿，不可以用哭的喔！ 妳要大聲說：「媽媽～我要尿尿！」
然後媽媽就會起來，抱妳去尿尿。」
「來，練習一次：「媽媽～我要尿尿」
很大聲喔！」
旦旦練習得很好，這練習帶給她快樂。


大約半夜3點多，樹一直睡不著坐起身，
過敏的他因為冷而鼻塞睡不好，
蓋了被很快踢被子又再次鼻塞被吵醒。
清醒中，我順便問旦旦：「要不要去尿尿？」
旦一次次說，「不用」
我也就相信她，繼續睡。

大約4點多，旦旦大聲說：「媽媽，我要尿尿」
沉睡中，我立即清醒，抱著她往浴室去。
「我的褲子濕了。」坐在馬桶的女兒說。
「不過，我們的床沒有濕，我們成功了，今天你沒有尿床耶！」我回答。

回床上，她睜開晶亮的眼睛，精神好極了。
「媽媽，我大叫『我要尿尿』，然後你立刻醒來，」
小女孩回憶著方才的情境複習著，臉上竟是幸福的表情。

「所以妳立刻把我抱起來，所以就來得及。」，
「所以我大叫『媽媽我要尿尿』然後妳就抱我了。」
她睜開大眼睛，一次次複習著，
臉上的笑臉之燦爛我會終生難忘。

那不是平日她極樂時，那種大笑，
而是一種知性的美，不再只是天真的孩童笑容，
而是融合了知性與身體整合後的柔和笑容。
大大的，微笑。
燦爛的，眼睛。
旦旦的眼睛從來沒有那麼大過，
她像是被啟蒙似的，很清明。

然後她開始想跟我玩：
「媽媽，妳想睡覺，那我摸妳一下，妳就張開眼睛看我一下。」
她試了兩回，我如她所願回應了兩回，還多親了她兩次（因為她真是太美了。）
可是我還是很想睡覺，「旦旦，妳摸媽媽一下，我就摸妳一下，好嗎？」
她說好。

於是，隔一會兒，她就摸我一下，我就回摸她一下，閉著眼睛，
然後我會感受到她的小臉湊過來，讓我親一下。
摸著摸著，我其實熟睡了，
睡夢中，我一直摸著她的腳丫子。
她翻身，我轉抱著她，她還抓了我的手，將手移到她的腳丫子。
我以為她睡著了，張眼看她，她還睜著晶亮的大眼睛，寧靜著望著天花板。

喔！旦旦開始長出內在對話的智慧了。
這是認知發展的回饋，
樹小時候大約2歲就能靜靜睜眼躺著，
旦快要3歲了，終於也進入這階段，
我們快要可以享受多一點寧靜時光了。

最後，大約快一個小時，她才翻身將頭窩到我懷裡，
（這是她從小熟睡得姿勢，最近我工做太多，她與爸爸親，很久沒有這樣睡了。）



♡
清晨，旦旦醒了。
我跟她說：「旦旦，我們昨天成功了。妳沒有尿床喔！ 只是褲子濕了而已。」
，「所以，要怎麼樣褲子就不會濕呢？」
，「那就是，半夜我問說：『旦旦，妳要尿尿嗎？』」
，「雖然妳的尿尿還沒有跑道門口，妳還是可以跟我說：『好』」
，「因為如果尿尿跑道門口，我才趕緊抱妳起來，妳就會尿濕褲子了。知道嗎？」

旦旦吸收了，而且完全同意。
旦旦是個，可以說到做到的孩子，
接下來，她多了一個理解與意識，「尿尿可以不用很急很急，才上廁所。」
這是旦旦之前沒有的，她一直是，白天也是，都要到很急了，才肯上廁所，
呵，原來是這樣啊！

這是旦旦的學習歷程，透過經驗，再累積認知。
於是，她得真的體會到尿床的不舒服，產生不想尿床的渴望，
於是，她可以在心裡接納，清楚跟媽媽說得方法，
然後，她得經驗到，成功不尿床卻尿濕褲子的經驗，
於是，她聽得進去，我說，「即使沒有很急，也可以上廁所。」
早上我們就實驗了一次，她快樂的說：「媽媽，我們成功了！」


我開始了解女兒，
她是那種唯有透過正向與快樂，
才能學習新改變的孩子。