其實這團體課不是我和搭擋主教，而是一個己經畢業（治療完畢）的小朋友的家長主動發起；因為這小朋友每一個半月會回診一次，這位家長本身又是學幼教的，於是每次回診的這一天，他就多花時間幫我們其他的小朋友上個黏土課，我和搭擋，這一天是只要負責做借場地、叫小孩、管秩序這類的瑣碎事罷了。雖然現在照理是“老師”的寒假，不過，生病的孩子卻沒假可放，照樣打針吃藥做化療，一天也不能例外，於是，我們一個半月一次的黏土團體課，當然也不能打折啊！這次做的鴨子挺可愛，只怪我不會ＰＯ動畫，照片又是在看點滴，罵小孩的空檔亂拍一通，也不太清楚；這吸管裡面還放了一根鋁線，只要轉那鋁線，鴨子就會搖頭晃腦，實在是有夠可愛的啦！只是本來預計只有四五個人的團體課，不知為什麼爆滿到一個不行，還好還有些小孩想睡覺或發燒不能來，不然小小的交誼廳真的會擠到爆掉啦！

在醫院工作，說實在話，比在學校還累，不過，總覺得也比在學校開心，和孩子及家長間的關係也變得和在學校很不一樣。因為團體課，這天到醫院，卻意外的碰到了我那個不說話的高中生回診，他還是不太說話，但是看他健健康康氣色好，媽媽也開心，我的心情也頓時好了起來；在醫院外又碰見了我家寶貝一田的媽媽，雖然我總是不知道怎麼安慰她的辛苦和傷心，但每次一碰面，我們總是有默契的握著彼此的手，相互傳遞著加油和感謝的溫暖；團體課後，對面房間的另一個學生家長一直出來探頭探腦，示意要我和搭擋去他們病房，原來，這媽媽過年時在附近逛街，買了很多小東西，硬是要我和搭擋一人挑一樣，還買了些平常用不太到的東西，只因為她覺得我們如果小朋友要表演時可以用得到．．．（探頭探腦是因為爸爸快要到醫院了，她說她買這堆，爸爸不知道．．．）；這些感覺，是我在學校很少有的感受；更別說過年時我還去學生家發紅包了！哈哈！

開學了，要準備上工了，加油吧！